春酒 大杨中学师岩.ppt

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1、春酒琦君学习目标：一、自由朗读课文，识记、理解本课的生字词。二、品味课文生动的语言，理解课文动人的细节。三、把握文章的感情和意旨，培养学生对家乡的热爱。初尝春酒：1、自由读课文，注意本课的生字词。2、思考，文中这杯春酒有着怎样的味道？搁稀罕枸杞薏仁米煨炖如法炮制挑剔家醅门槛gēhangǒuqǐyìwēidùnpáotīpēikǎn细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节描写细品春酒：写我：1、早已偷偷地把手指头伸到杯子里好几回，已经不知舔过多少个指甲缝的八宝酒了。偷偷地、好几回、舔细节描写，把一

2、个小姑娘活泼调皮的可爱形象写的历历如在眼前。2、不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧着一大包回家。本句设喻奇特形象，用小蜜蜂打比方，描写十分生动传神。3、我端着、闻着，走来走去——表演：走来走去边走边闻细节描写，形象的写出了“我“对八宝酒的喜爱。4、我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。“靠、点、舔”生动传神的写出了小姑娘的活泼、可爱。邻里关系的融洽、温馨。这种和谐温馨的人际关系怎能不让人向往不已。童年的美好生活怎能让人忘怀呢！写母亲：1、母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，——“从不上会、总是、很乐意”一个善良的、大方的母

3、亲形象跃然纸上。2、母亲得意地说了一遍又一遍，高兴地两颊红红的，跟喝过酒似的。“说了一遍又一遍”，“两颊红红的”。这些细节描写既表现了母亲劳动成果得到认可的自豪，也表现了母亲的兴奋和可爱。这怎能让人不想呢！写乡亲：1、花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，——“巴结”贬词褒用，写出了阿标叔的热情、勤快。“亮晶晶”则写出了擦得仔细、认真、兴奋。2、凡是村子里有人急需钱用，要起个会，、、、、每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，、、、、写出了乡亲们的淳朴、善良。邻里关系的融洽、和谐。这怎能不让人魂牵梦萦呢。如何理解文末一段，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗

4、？回味春酒走进琦君：琦君与笔下的母亲有着特殊的关系，在《永世有情人》的序言中，琦君透露：“数十年来，我笔下的母亲，其实是对我有天高地厚之爱的伯母。我一岁丧父，四岁丧母，生母于奄奄一息中把我哥哥和我这两个苦命的孤儿托付给伯母，是伯母含辛茹苦抚养我们兄妹长大、、、、琦君和他文中的母亲虽不是亲母女，却胜似亲母女。在琦君的很多散文中，我们感受到母亲对琦君无微不至的照顾，呵护，对琦君深沉浓郁的爱。琦君，1918年生于温州，她12岁随家迁居杭州，1949年迁至台湾，后定居美国。自去台湾后，琦君再也没有回过温州，琦君曾深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡

5、，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”乡愁余光中小时侯后来呵乡愁是一枚小小的邮票乡愁是一方矮矮的坟墓我在这头我在外头母亲在那头母亲在里头长大后而现在乡愁是一张窄窄的船票乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头我在这头新娘在那头大陆在那头拓展延伸乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离离别后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去写句子：漂泊在外几十年的游子们，乡愁永远是剪不段，理还乱的情。它是一曲悠扬的笛声，它是一张永不褪色的邮票，它是一杯值得永久回忆的八宝酒，它是________________________

6、_________。（可以根据你读过的文章的启示或你自己的感受来填写。）小练笔作业积累有关“思乡”的诗句，并注明是用什么事物寄托情感的。