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时间：2020-02-26
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1、课后作业教科书习题5.3第4，5，6题目标检测设计1．如图：已知 ∠1=∠2，求证：∠BCD+∠D=180°证明：∵∠1=∠2，∴∥().∴∠BCD+∠D=180°()第3题2．如图：∠1+∠2=180°，∠3=108°，则∠4的度数是（）3．如图，如果AB∥EF，∠BAC=30°，∠CEF=30°。求∠ACE=。设计意图：题目主要考察学生综合运用平行线的性质和判定方法的能力及举一反三的能力。
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