探究平面镜成像的特点.ppt

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1、探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点喻屯一中张百仿平面镜——反射面是光滑平面的镜子．平面镜的符号：平面镜成像有什么特点呢？（一）、提出问题科学探究平面镜成像的特点（二）、猜想与假设平面镜所成的的像和物体的大小相等。像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。科学探究平面镜成像的特点（三）、设计实验与制定计划1、实验器材：两支完全一样的蜡烛、一张白纸、一块玻璃板、一个光屏、一盒火柴，一把刻度尺，一支铅笔。为什么用玻璃板代替平面镜？为什么用两只完全一样的蜡烛？图14AB“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、

2、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。实验方法：等效替代法科学探究平面镜成像的特点2、实验步骤：（1）、将玻璃板垂直置于白纸的中央，在玻璃板的一侧立一支点燃的蜡烛，透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛的像。（2）、将光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏上有无像。（3）、将相同的未点燃的蜡烛放在像的位置，观察像与蜡烛的大小关系。（4）、移动蜡烛的位置，观察其像的大小有无变化。（5）、量出蜡烛和像到玻璃板的距离。（三）、设计实验与制定计划科学探究平面镜成像的特点（四）、进行实验与收集

3、证据用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛放在平面镜前成像，把另一支完全相同，没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和像、物的大小关系，改变点燃蜡烛到镜面的距离，重做几次实验，多次测量。科学探究平面镜成像的特点像与物的大小关？物体与玻璃的距离（cm）像与玻璃的距离(cm)物像连线与镜面的关系实像或虚像位置1位置2位置3平面镜成像的特点（五）、分析与论证平面镜成像特点：1.像和物大小,2.像到镜面的距离和物到镜面的距离,3.像和物的连线与镜面,4.平面镜所成像是像相等相等垂

4、直虚科学探究平面镜成像的特点（六）、评估1、在实验过程中会看到点燃的蜡烛在玻璃板中有两个像，这是为什么？2、实验时玻璃板为什么要与水平桌面垂直放置？3、为了保证实验效果，该实验是在较暗的环境中进行还是在较明亮的环境中进行？4、实验过程中为什么要多测几次数据？二、平面镜的应用：1.成像2、扩大视野3.改变光路---潜望镜平面镜成虚像的原理SS’O补充内容：平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABA’B’SS′思考：如何作出由点光源发出的任意两条光线经平面镜反射

5、后的反射光线？课堂小练习下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′．4.课堂练习1:“桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的实像C．山的倒立的虚像D．山的正立的虚像D4.课堂练习2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，如图所示：此时它所看到的全身像应是图中的哪一个？（）ABCDC3:小丑在平面镜中的像，图中正确的是（）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习4:从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示，

6、此时时间是（）。A、7:25B、6:35C、5:25D、4:35答案：（D）5、人向平面镜走近时，他在镜中的像将：（）A、变大B、变小C、不变C课堂练习ABCD8:下图中是四幅关于字母“F”经平面镜反射成像的示意图，其中正确的是：（）答案：（C）课堂练习11:下图中，M是平面镜，各光路图正确的是:()13:平面镜成像是由于光的_______而形成。物体在平面镜中所成的像是_______。若小明同学身高1.5，他站在大衣柜的穿衣镜前1.5m，他在镜中的像高_____m；像与他相距_____m；若他逐渐远离穿衣镜

7、，那么镜中的像大小将_______。（选填“变大”、“变小”、“不变”）填空题课堂练习课堂小练习1:水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_________像．（填“虚”“实”）2:凸面镜使平行光束_________，凹面镜使平行光束_________．汽车的后视镜是_________面镜，利用它可以_________司机的视野．3：手电筒的反光装置相当于_________面镜，它可以使小电珠发出的光，变成_________光射出去．再见再见谢谢指导！