王玲玲《阅读理解》备课.doc

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1、三上《阅读理解》复习备课惠萍小学王玲玲前言:阅读理解是每次语文考试的必考题目,可就是这语文试卷上的“老朋友”,却总让老师和学生大伤脑筋。教师愁的是“如何复”,阅读理解出题范围广,不像基础知识能抓牢抓实,学生愁的是“失分多”,阅读理解所占的分值不多,却往往是学生失分较多的地方。因此,如何利用复习阶段的宝贵时间,让学生提高阅读理解的能力,提高学生阅读理解的答题正确率是每个语文教师应该思考的问题。第一课时:课内阅读理解复习目标:1.考查学生对课文的掌握情况,深入地理解课文。2.了解阅读理解考查类型,通过精要的练习,触类旁通。3.养成认真审题,认真答题的

2、习惯,不漏做题,不失冤枉分。复习重点:了解阅读理解考查类型,通过精要的练习,触类旁通。课前准备:认真复习本册语文书上的课文。例1:爸爸突然问聪聪:“你知道‘骄阳似(sìshì)火’是什么意思吗?”我知道就是强烈的太阳光像火那样热聪聪像背书似的说爸爸笑了笑说:“你这是背词典上的解释。你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”(《学会查“无字词典”》)1.用“”划去括号中不正确的读音。2.给第二段加上标点。3.爸爸是怎样解释“骄阳似火”的?在文中用“﹋﹋”划出。4.你知道爸爸说的查“无字词典”就是_________

3、______________________。5.用查“无字词典”的方法解释以下词语。百花争艳__________________________________________夕阳西下__________________________________________小结:题1、3这样的题目,由于试卷上没有空出的地方,不容易引起学生的注意,粗心的同学往往会漏做,造成不必要的失分,复习时应提醒学生认真读题,不漏题。例2:原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,

4、榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。(《北大荒的秋天》)1.照样子,写词语。哗啦啦___________________黑红黑红____________________2.这段话是围绕哪句话写的?用“﹋﹋”划出来。83.划“——”的句子有什么特点?请你也写一个这样的句子。____________________________________________________________________________4.仿照本段的写法,以“双休日,街上热闹极了”为开头写一段话。双休日,街上热闹极了。__________

5、________________________________________________________________________________________________________________________。小结:抓住文章的重点句理解短文内容也是一个重要方法,如本段中,通过找中心句来理解内容,进而学以致用,锻炼写作能力。例3:()的重阳节又到了。一大早,大街上便热闹起来。人们(),()地去登高游玩。王维看着家家户户欢度节日的情景,更加思念家乡的亲人。王维想,以前在家乡时,每逢重阳节,总要和兄弟们头插茱萸,手挽着手

6、去城外登高远眺。大家欢聚在一起,是多么让人高兴啊!如今我们却天各一方,不能相会……此时此刻,兄弟们一定也在登高聚会,西望长安,思念着我呢。王维思绪万千,提起笔来写下了《九月九日忆山东兄弟》这首诗:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。(《每逢佳节倍思亲》)1.在括号中填上合适的四字词语。2.在文中用“﹋﹋”划出能表达“每逢佳节倍思亲”意思的句子。3.文中的省略号就像一声长长地叹息,是远离家乡的王维的万千思绪,你觉得王维还会想些什么呢?____________________________________________

7、______________________________4.“每逢佳节倍思亲”,是远在他乡的王维在重阳节发自内心的感叹,你觉得还有什么人在什么情况下也会发出如此感叹?__________________________________________会说“每逢佳节倍思亲”,__________________________________________会说“每逢佳节倍思亲”。小结:省略号里省略了什么?让学生想一想,写一写,考查学生读厚文本的本领,从而更深地体会诗人节日独处异乡的寂寞。练习:回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天,他亲自下

8、田耕种;晚上,就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆,每顿饭前,总要先尝尝它的苦味,提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。(《卧薪尝胆》)1.这段

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