正稿孝敬父母长辈.doc

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1、《孝敬父母长辈》教学设计——常熟外国语初级中学朱新艳[教学目标]1、懂得孝敬父母是传统美德，是一个人立身处世的最基本道德，是社会主义道德规范的重要组成部分，也是我国法律规定公民必须履行的义务。2、在生活中要善于用多种方式来表达对父母长辈的孝心。3、培养自己对父母长辈的孝心。并努力将孝心转化到我们平时的一言一行之中，以报答父母的养育之恩。[重点难点] 重点：中学生在生活中如何做到孝敬父母长辈      难点：我们为什么要孝敬父母长辈[教学方式] 多媒体[教学过程]视频导入：请大家看一个cctv公益广告《family》思考：此段公益广告向我们宣传什么？向我们传递什么信息？一

2、、子女为什么要孝敬父母长辈？1、孝，是中华民族优良的传统美德。是一个人立身处世最基本的道德规范。活动一：说一说，你知道中国古代有哪些关于孝的典故？思考：这些典故为什么被人们广为传颂并流传至今？2、孝敬父母也是社会主义道德规范的重要组成部分。活动二：我来讲故事2012年感动中国人物陈斌强的故事思考：为什么带着母亲去上班？让你感触最深的是什么？你来讲故事当今社会还有哪些孝敬父母的感人故事呢？《公民道德建设实施纲要》的内容介绍3、孝敬父母是法律规定的义务，是每个公民义不容辞的责任。活动三：案例分析北京83岁老人起诉儿女要求“常回家看看”思考：（1）对此案中子女的行为，如何评价

3、。（2）为了让子女“常回家看看”，本案中的老人可以用起诉手段来维权吗？为什么？法律连接：《宪法》规定成年子女有赡养扶助父母的义务；禁止虐待老人、妇女和儿童。活动四：辩论赛：“常回家看看”应不应该入法“常回家看看”入法更要入心二、子女应怎样孝敬父母长辈？1、孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等。故事一：《邵帅的故事》思考：邵帅为什么要为自己的母亲捐献骨髓呢？他的行为践行了中华民族哪一传统美德？这一美德包括哪些内容？故事二：阅读P49陈毅的故事思考：两个故事中对母亲孝敬的表达方式有什么不同？观点辨析：有同学认为孝敬父母是成年以后的事，我

4、们未成年人没有经济来源，没有能力孝敬父母；思考：你认为这些同学的观点对吗？为什么？2、孝敬父母长辈就体现在平时的一言一行中。讨论探究：日常生活中怎样孝敬父母长辈？情景表达：数学课上，一只手偷偷的伸到课桌里，虽然刚刚答应妈妈上课要认真听讲，可是漫画书中的内容实在太吸引人了，此时你会……而不会……周末在家，看见妈妈正在厨房忙碌，而你的作业基本上已经做完了，此时你会……而不会……难得遇到一个阳光明媚的星期天，本来和同学约好要出去玩一玩的，可是却发现今天妈妈有点反常，说话做事都有气无力的，显得很没有精神，此时你会……而不会……3.我们要趁在父母身边的时候多孝敬父母，要及时行孝称

5、一称：天平有何感悟？算一算：与父母在一起的时间。有何感悟？课堂小结：谈谈你的收获（播放《孝敬父母》视频歌曲）