教师应该如何正确认识自己.doc

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1、教师如何正确认识自己老河口市三中张桂英许多同行怨声载道：觉得自己异常辛苦，认为学生难以调教，抱怨自己不被重用……　　对此现象鄙人不敢苟同，如此的氛围如渗透到学校教育中去不知会有怎样的结局。　　其实自己也不是喜欢高唱赞歌的人，只是喜欢一分为二地看待身边的事物，每个现象的存在自有它存在的道理，怨天尤人是一种消极和被动的态度，对待自己需要调剂出一种良好的心理状态，对待身边的人要懂得去探之和发掘其长，对待本专业的教育教学最新信息理念要主动获取，并不断改良和充实自己，这样才能使自己立于不败之地或走在行业的前列。　　　　作为一名教师，不能把许多的问题都归结到别人和领导的身上，是金子定会发

2、光，是玫瑰总能开放，关键是怎样正确认识自己的问题，每个人都要有自知之明，机遇是为每个有准备的人而存在的，不怕不识货，就怕货比货，这些经验无不道理。　　　　我在学校工作数年深知教师和教师就是不一样，虽然都在一个单位，或是相近年份跨入学校，但是，一个积极进取的老师和一个得过且过的老师其成长速度会出现很大的距离。听了一节汇报课或公开课后，有的老师会发现许多优化的教学新理念，以及其中存在的问题和弊端，有的老师却会感觉大家差不多，或仅挑些皮毛问题，或根本没有什么感觉。这就验证了“内行看门道，外行看热闹”这句话。说明两这之间已经有了很大的距离。　　　　对于学校中的一些考核制度存在，我觉得

3、也是必须的。大锅饭毕竟早已不适应这个时代的发展了，他是对每位出彩教师工作的肯定，也是对虚改进教师的促进。　　至于某张帖中谈到的竞争上岗，我认为不失为一好的手段。各人天赋和能力都可在此体现一下，那些抱怨找不到伯乐的老师，你不认为这是让你展示才华的机会吗？除非你无才可展，怕泄底。　　这时的你应该还有机会，迎头赶上，多寻找锻炼自己的机会，在下次竞争中展露头角，年轻就是你重塑的资本。　　　　以上观点仅是自己的一些体会，还望各位同行多阐述些有利各人发展的苦口良药。