正文描述:《我的教师成长路.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我的教师成长路当教师是我儿时的梦。小时候,自己的学习成绩并不好,所学的几门课能及格就已经不错了,懵懵懂懂中度过了小学,印象最深的是教我们语文的民办教师,每次习作教学中,都要念一篇自己写的下水作文,那时感觉文章很美,老师很有才。中学时已经懂事多了,再读小学的书,是那么有意思,原来小学时竟然没有几篇课文能读懂的。通过物理、化学、数学、几何的学习,自己越感到知识的神奇,于是,我越来越敬重教师,如果有一天我也能成为一名教师,那是多么幸福的事呀!1991年,自己如愿地成为了一名人民教师,为了尽快提高自己的教学能力,我一边教学,一边抓紧时间学习
2、,并大胆将新的教学手段和方法不断在教学中尝试,自己曾先后到堤角小学、丹水池小学、二七小学、新村小学、原三金潭小学、建设小学、滑坡街小学、球场新村小学、安静街小学、长春街小学、育才二小、武昌水果湖二小、黄陂前川六小等学校分别上过试教课、研讨课、教学评比课、示范课、展示课、引路课等。凭着不怕吃苦,不畏困难,勇往直前的精神,在自己的教学上摸爬滚打了20年。当市教科室杨小文主任、区体卫艺站曾毅站长和众多陌生教师为我的成功教学鼓掌时,当黄陂区小学体育教师将自己的教案一抢而空的时候,我陶醉了,尽情地享受着成功教学带来的无比快乐。这几年,由于工作
3、调整,自己的教学能力下降了,可是我一直期待着有那么一天,让自己重新感受到成功教学的幸福体验。吴怀钊2010-11-26
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