童童童寒假意志力训练课件.docx

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1、童童童寒假“意志力”亲子训练营教学目标：1、让孩子更加珍惜今天的幸福生活；2、让孩子更能体谅父母的辛苦与用心；3、让孩子面对困难换一种思维和处理方式；4、强化意志力的训练，让孩子在吃苦耐劳、坚持性、勇敢、毅力方面有较深的体会；5、教会家长如何培养孩子的意志力品质；6、争取5天时间集中完成寒假作业，在过程中去发现孩子学习上的问题并帮助改进并提升。5天的时间，我们不仅仅是训练孩子的意志力，还要教会家长如何训练孩子的意志力。所以每天下午5：00——6：00期间是和家长交流时间（部分项目需要家长参与体验）。日

2、期时间第一天第二天第三天第四天第五天上午分组选组长定组名及口号我要做一个（见附表1）格言学习1认识自己的情绪，并正确表达与转换。（见附表2）格言学习2紧张度调节器（见附表3）在打击中成长，批评、指责、委屈、挫折，真实模拟。（见附表4）格言学习3户外生存训练全天（分成4组，每组共20元经费，要求在规定时间到达目的地，先到者为胜。过程中自行想办法。）格言学习4户外生存训练分享；《道德经》经典内容学习；下午做作业，在过程中观察孩子的学习态度与学习方法、习惯，并指正。体能竞技赛1、5人牵手跳（任一人先停，这组

3、输）2、接力赛跑主班：小静配班：曼曼小组负责老师：职业模拟组、小芮摄影师：电商部做作业，在过程中观察孩子的学习态度与学习方法、习惯，并指正。团队协作赛1、数字传递游戏2、背负大龙球跑步比赛主班：莎莎配班：叶子小组负责老师：总校早教部摄影师：电商部做作业，在过程中观察孩子的学习态度与学习方法、习惯，并指正。智能竞技赛20道脑筋急转弯题目，分小组比赛，以时间及正确率为胜；主班：小慧配班：婷婷小组负责老师：南校早教、笑笑摄影师：电商部1组：南校所有成员2总校早教、珠珠、雷雷3职业模拟、熙熙、曹颖、刘娟4大客

4、户、韩洋、欧阳、冰冰复习：学习内容巩固。主班：崔冬配班：甜甜小组负责老师：各部门派一个老师摄影师：电商格言学习：1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼2、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超3、没有挫折，何来辉煌。——佩恩4、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦5、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德附表一：我要做个积极的人，我要做个阳光的人，我要做个坚强的人，我要做个勇敢的人。遇到困难我会说：“我能行”；遇到失败我会说：“我想再来一次”；

5、面对批评我会说：“我会越做越好的，请相信我”！这就是我——无敌小金钢（）YES！（摆一个POSS）附表二、三见照片附表4提问1：有一天你刚到学校，一个高年级的大孩子跑过你身边，抢走了你的书包。你正想要回书包，他却把书包扔给另一个大孩子，然后两人就开始把书包抛来抛去。你的书和作业本都掉出来了。这时你有什么感觉？你会怎样处理这种情况？提问2：你正在电影院里看电影，后排的一群孩子却在高声喧哗。他们还把爆米花扔得到处都是，有些还扔到了你的头上。由于他们声音太大了，你根本听不清电影里的人说些什么。这时你有什么感

6、觉？你会怎样灵活处理这种情况？提问3：你正在排队买东西，另一个孩子插队到你前面。这时你有什么感觉？你会怎样处理这种情况？提问4：你正走在放学回家的路上，突然，三个孩子从一辆汽车背后跳出来，把你吓了一跳，他们还把你推倒在地，对你拳打脚踢。这时你有什么感觉？你会怎样处理这种情况？提问5：你被叫到校长办公室，因为有人跟校长说你从老师的办公桌上偷拿了办公用品，可你从来没有做过这种事情。这时你有什么感觉？你会怎样处理这种情况？任务职责1主班：任课、组织活动2配班：支持主班准备教具以及引导孩子3小组负责：引导并观

7、察记录每个孩子的亮点与不足在每天下午4；30交给教学总监。4摄影师：全场负责拍照摄像以及现场直播。