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《【人教版】五年级数学下册专项测评(二)图形与几何(含答案).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版五年级数学下册专项测评(二) 图形与几何一、填空。1、如右图,三角形ABO绕点( )顺时针旋转( )°得到三角形A′B′O。点A与点A′互为对应点,OA与OA′的长度( ),且夹角是( )角。2、一个长方体包装箱,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是5dm、3dm、4dm,这个包装箱的占地面积最大是( )dm2,体积是( )dm3。3、一根长2m的长方体钢材,沿横截面截成两段后,表面积增加了0.6dm2,原来这根长方体钢材的体积是( )dm3。4、在( )里填上合适的数。3、85m3=( )dm34、04L=( )L( )mL3、24L=( )m
2、L600mL=( )L3、7dm3=( )cm338000cm3=( )dm35、一个棱长是acm的正方体,它的棱长之和是( )cm,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。6、至少要用( )个相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5cm,那么拼成的这个大正方体的体积是( )cm3。人教版五年级数学下册二、选择。1、将下图绕点O顺时针旋转90°后得到的图形是( )。2、一瓶饮料,正好倒满三个1号杯子,如果改用2号杯子,正好倒满两个2号杯子,这两种型号的杯子的容积相比,( )。A、1号杯子大B、2号杯子大C、一样大3、下面各图中,(
3、 )不是正方体的展开图。4、一个立体图形,从正面看到的是,从上面看到的是,从左面看到的是,这个立体图形是由( )个小正方体组成的。A、6B、4C、55、一种长方体形状的盒装纯牛奶,从包装盒的外面量,长5cm、宽4cm、高12cm。这种纯牛奶的包装盒上标注的净含量是250mL,这样标注是( )。A、正确的B、错误的C、有可能正确的三、操作题。1、画出长方形ABCD绕点C顺时针旋转90°后得到的图形。人教版五年级数学下册2、右图是一个棱长为10cm的正方体,一只蚂蚁从顶点A出发沿棱爬行,如果要求不走重复路线,蚂蚁回到顶点A所走的最长路程是( )厘米。用笔画出这条路线。四
4、、解决问题。1、小亮正在用一些小铁球和小磁棒拼搭一个长方体框架,如图所示。(1)他还需要( )个小铁球,( )根36cm长的小磁棒,( )根24cm长的小磁棒和( )根18cm长的小磁棒。(2)小亮拼搭完这个长方体框架后,他往这个长方体框架里放了一些同样大的小正方体(框架里没有剩余空间),这些小正方体的棱长最长是( )cm,可以放( )个这样的小正方体。2、有以下4种规格的长方形和正方形铁皮若干张。请你从中选出5张铁皮,焊接成一个无盖的长方体(或正方体)水箱,要使水箱的容积最大,可以怎样选?焊接成的水箱的容积是多少人教版五年级数学下册升?(铁皮的厚度忽略不计)3
5、、如图,从一个长方体上截下一个体积是32cm3的小长方体后,剩下的部分正好是一个棱长为4cm的正方体。原长方体的表面积是多少平方厘米?4、下面是一根钢材,已知每立方厘米的钢材重7.8g,求这根钢材有多重。5、如下图,在棱长为6cm的正方体的上、下、前、后、左、右的中心位置各挖去一个棱长为1cm的小正方体,求剩余立体图形的表面积是多少。6、为了测量一个土豆的体积,四名同学合作进行了如下实验。步骤1:莎莎准备了一个长方体玻璃缸,并从里面测量出玻璃缸的长是20cm,宽是9cm,高是15cm。步骤2:小武往玻璃缸里倒入了10cm深的水。步骤3:云云把土豆放入玻璃缸里,发现水正好能淹
6、没这个土豆且未溢出。人教版五年级数学下册步骤4:小静测出水面上升了3cm。请你根据他们测量出的数据算出这个土豆的体积。一、1、O 90 相等 直(或90°) 2、20 60 3、64、3850 4 40 3240 0.6 3700 38 5、12a 6a2 a3 6、8 1000二、1.B 2.B 3.B 4.C 5.B三、1.2、易错剖析:此题求蚂蚁在不走重复路线的前提下,回到顶点A所走的最长路程,所走路线必须同时满足不重复和最长这两个要求。正确答案:80 (路线不唯一)四、1.(1)3 2 3 3 (2)6 722、可以选1张B种铁皮和4张C种铁皮或3张C种铁皮和2张B
7、种铁皮。6×6×7=252(dm3) 252dm3=252L3、32÷(4×4)+4=6(cm)(6×4+6×4+4×4)×2=128(cm2)4、1.2m=120cm人教版五年级数学下册120×5×5×7.8=23400(g)5、6×6×6+1×1×4×6=240(cm2)6、思路分析:土豆完全浸入水中且水未溢出,水面无论上升多少厘米,玻璃缸的底面积都是不变的,由题意可知水面上升了3cm,可根据长方体的体积计算公式求出上升那部分水的体积,即这个土豆的体积。解答:20×9×3=540(cm3)