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《【人教版】五年级数学下册单元四_5第1课时《最小公倍数》课时测评方案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版五年级数学下册1、先涂一涂,再回答问题。两颗棋子同时从“0”出发,蓝棋子每次走3格,绿棋子每次走4格。(1)在两颗棋子共同走过的方格里涂红色。(2)涂红色的数之间有什么关系？2、选择。(1)48是12和16的( )。A、公因数 B、最大公因数C、最小公倍数(2)两个数的最大公因数是7,最小公倍数是28,这两个数是( )。A、14和56 B、7和28 C、7和14(3)两个数的( )的个数是无限的。A、公倍数B、公因数C、最小公倍数(4)a÷b＝c(a,b均为非0自然数),a和b的最小公倍数是(
2、 )。A、aB、bC、c3、求下面每组数的最小公倍数。(1)36和24 (2)22和33人教版五年级数学下册(3)16和28(4)26和39(5)9和10(6)19和574、有一个自然数,除以10余7,除以7余4,除以4余1。这个自然数最小是多少？(1)假如把这个自然数增加3,那么所得的数正好是10,7,4的最小公倍数。10,7,4的最小公倍数是( )。(2)把增加的3减去就能得到所求的数,这个自然数最小是( )－3＝( )。(3)如果一个自然数除以7余4,除以5余2,除以6余3,那么这个自然数最小是多少
3、？1、(1)涂红色的方格有：12 24 36(2)它们都是3和4的公倍数,且24和36都是12的倍数。2、(1)C (2)B (3)A (4)A3、(1)72 (2)66 (3)112 (4)78 (5)90 (6)574、方法指导：(1)因为要求这个自然数最小是多少,且由已知条件可知,假如把这个自然数增加3,那么所得的数正好是10,7,4的最小公倍数。10,7,4的最小公倍数是140。(2)因为把这个自然数增加3得到10,7,4的最小公倍数,所以用最小公倍数减去3就能得到所求的数,即140－3＝137。(3)因为要
4、求这个自然数最小是多少,且由已知条件可知,假如把这个自然数增加3,那么所得的数正好是7,5,6的最小公倍数。求出7,5,6的最小公倍数后再减去3就能得到所求的数。人教版五年级数学下册解答：(1)140(2)140 137(3)7,5,6的最小公倍数是210。210－3＝207
