【人教版】四年级数学(下)第九单元测评(含答案).docx

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1、人教版四年级数学下册第九单元测评1、停车场有三轮摩托车和两轮摩托车共23辆,宇博数了一下,这些摩托车一共有60个轮子,停车场有三轮摩托车和两轮摩托车各多少辆?2、动物园里饲养了一些丹顶鹤和一些乌龟。数眼睛共46只,数脚共72只,丹顶鹤和乌龟各有多少只?3、陶瓷制品公司委托运输队运送800套茶具。运送一套茶具可得运费3元,损坏一套不但不得运费,还要赔偿7元。运输队最后共得运费2300元,途中损坏了多少套茶具?4、一个售票窗口,在一个小时内售出A、B两种羽毛球比赛门票共25张,共收门票钱1550元。如果每张A种票80元,每张B种票50元,

2、售出的A种票和B种票各有多少张?5、鸡兔同笼,共有262只脚,兔比鸡少20只。鸡和兔各有多少只?6、蜘蛛有8条腿,蝴蝶有6条腿和2对翅膀,蝉有6条腿和1对人教版四年级数学下册翅膀。现在有蜘蛛、蝴蝶、蝉共21只,它们有140条腿、23对翅膀,蜘蛛、蝴蝶、蝉各有几只?7、张老师拿720元买桌子和椅子,1张桌子比1把椅子贵30元,6张桌子和9把椅子的价钱相等。如果用这些钱都买桌子能买多少张?都买椅子呢?8、鸡与兔共100只,鸡的脚比兔的脚多26只,鸡有多少只?9、鸡和兔一共有20个头,50只脚,鸡和兔各有多少只?10、兔妈妈采蘑菇,晴天每天

3、可以采20个,雨天每天只能采12个,它这几天一共采了112个蘑菇,平均每天采14个。这几天中有几天是雨天?几天是晴天?人教版四年级数学下册1、思路分析:可以假设全是三轮摩托车。两轮摩托车数:(23×3-60)÷(3-2)=9(辆),三轮摩托车数:23-9=14(辆)。也可以假设全是两轮摩托车,先求出三轮摩托车数,再求两轮摩托车数。解答:三轮摩托车:14辆 两轮摩托车:9辆2、思路分析:先求出丹顶鹤和乌龟的总只数,再按“鸡兔同笼”问题的解题方法求解。解答:丹顶鹤和乌龟的总只数:46÷2=23(只)丹顶鹤的只数:(23×4-72)÷(4-

4、2)=10(只)乌龟的只数:23-10=13(只)3、思路分析:假设一套茶具都不损坏,可求得假设情况下所得钱数和实际钱数相差多少,再求出不损坏和损坏一套茶具的钱数差,就可求出损坏茶具的套数。解答:(800×3-2300)÷(3+7)=10(套)4、B种票数:(25×80-1550)÷(80-50)=15(张)A种票数:25-15=10(张)5、兔的只数:(262-20×2)÷(2+4)=37(只)鸡的只数:37+20=57(只)6、思路分析:先假设都是蝴蝶和蝉,由蜘蛛腿数与另外两种动物的腿数差可求出蜘蛛的数量,进而求出蝴蝶与蝉的总数。

5、再假设都是蝴蝶,由蝴蝶与蝉的翅膀数的差可求出蝉的数量,进而求得蝴蝶的数量。解答:蜘蛛的数量:(140-6×21)÷(8-6)=7(只)蝴蝶与蝉的总数:21-7=14(只)蝉的数量:(2×14-23)÷(2-1)=5(只)人教版四年级数学下册蝴蝶的数量:14-5=9(只)7、思路分析:6张桌子和9把椅子的价钱相等,1张桌子比1把椅子贵30元,可知6张桌子比6把椅子贵的钱数正好是3把椅子的钱数。求出桌子和椅子的单价,就可求出能买多少张桌子和多少把椅子。解答:一把椅子:30×6÷(9-6)=60(元)一张桌子:60+30=90(元)720÷

6、90=8(张) 720÷60=12(把)8、71只9、兔的只数:(50-20×2)÷(4-2)=5(只)鸡的只数:20-5=15(只)10、112÷14=8(天)雨天:(20×8-112)÷(20-12)=6(天)晴天:8-6=2(天)

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