资源描述：
《【人教版】四年级数学（下）第五单元测评（含答案）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版四年级数学下册第五单元测评一、填空。1、一个三角形有( )个内角,它的内角和是( )°。2、在一个三角形中,最大的角是88°,这个三角形是( )三角形。3、两个完全相同的三角形一定可以拼成一个( )形。4、将等边三角形对折,得到两个完全相同的直角三角形,得到的直角三角形的两个锐角分别是( )°和( )°。5、等腰直角三角形的三个内角分别是( )°、( )°、( )°。6、在一个三角形中至少有( )个锐角,最多有( )个直角。7、在许多建筑中,经常看到三角形,是因为三角形具有( )。二、在不能拼成三角形的小棒下面画“
2、×”。1. ( )2. ( )3.人教版四年级数学下册 ( )4. ( )三、根据图中的数据找出底和它所对应的高的长度。 底是( )cm高是( )cm 底是( )cm高是( )cm四、选择。1、用一个10倍的放大镜看一个45°的角,这个角的大小( )。A、变成90° B、变成450° C、不变2、等边三角形属于( )。A、锐角三角形 B、等腰三角形C、等腰三角形和锐角三角形3、一个等腰三角形中的一个角是40°,其他两个角分别是( )。A、70°和70°B、100°和40°C、A、B都有可能4、按下面的方法画图,与下图形状、大小完
3、全相同的三角形是( )。A、周长为24cm的三角形人教版四年级数学下册B、三边的长分别为6cm、8cm和10cm的三角形C、两边的长分别为10cm和6cm,其夹角为90°的三角形五、在下面的方格纸上画一个等腰直角三角形和一个最大角是120°的三角形。六、算一算。1、如下图,已知∠1＝60°,∠2＝155°,求∠A的度数。2.求∠1和∠2的度数。3.求下面多边形的内角和。4、下图中,三角形ABD是一个等边三角形,且AD＝DC。∠ABC是直角,求∠C的度数。七、解决问题。1、一块三角形菜地的形状如右图,量得菜地的周长人教版四年级数学下册是68m,∠A＝∠B,AB长2
4、0m,求AC和BC的长。2、下图中,左边是一个三角板,右边是一个等腰三角形,求∠1的度数。3、等腰三角形的一个内角是70°,求另外两个内角可能是多少度。(1)小红：我用画图的方法先假设顶角是70°,再根据三角形内角和是180°,求另外两个内角的度数。(180°－70°)÷2＝55°,另外两个内角都是55°。你认为小红的方法合理吗？( )(2)想一想,还有其他的可能吗？如果有,另外两个内角分别是( )°和( )°。一、1.3 180 2.锐角 3.平行四边 4.60 30 5.45 45 90 6.2 1 7.稳定性二、2.×三、27 28 30 18四、1.
5、C 2.C 3.C 4.B五、提示：按照题目要求在方格纸上画一画。六、1.∠A＝35° 2.∠1＝25° ∠2＝65° 3.540° 4.∠C＝30°七、1.思路分析：因为∠A＝∠B,所以三角形CBA是等腰三角形,人教版四年级数学下册则AC＝BC。解答：68－20＝48(m) 48÷2＝24(m)2、思路分析：这个三角板上除了一个直角,另外两个角分别为30°和60°(如下图所示),图中∠2和60°的角组成了一个平角,由此可以求出∠2＝180°－60°＝120°。因为右边的三角形是等腰三角形,∠2为顶角,∠1为底角,所以∠1＝(180°－∠2)÷2＝30°。解答：设
6、三角板中60°角的右边的角为∠2,如上图。∠2＝180°－60°＝120° ∠1＝(180°－120°)÷2＝30°3、(1)合理 (2)70 40
