资源描述：
《【人教版】三年级数学（下）第九单元备课方案 总复习.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版三年级数学下册第九单元 总复习 单元导学本单元由四部分组成：一是成长小档案；二是数学活动；三是综合练习(练习二十三)；四是自我评价。成长小档案是对全册学习内容的整理,包括对数学知识的整理和对学习中趣事的回顾两个方面。教材在总复习的第二部分安排了三项数学活动,目的是通过数学活动,深化学生对所学知识的认识,积累活动经验,提高学生综合运用所学知识解决问题的能力。通过对单元知识查缺补漏,使所有学生都能在原知识的基础上有所提升。练习二十三是对全册所学内容的综合练习。目的是通过形式多样的练习,在巩固知识的基础上,发展学
2、生的计算能力及估算意识和能力,检查学生能否综合运用所学知识发现问题、提出问题、分析问题和解决问题,帮助学生发现自己的不足,便于及时调整学习方向。安排“自我评价表”,让学生按照教材提供的评价指标进行自我评价与反思,并对自己学习过程中存在的不足提出改进的建议,培养学生自我反思与评价的能力。总复习的落脚点在于通过对本学期学习收获的全面梳理,明确各部分知识的地位与作用,沟通各部分知识之间的内在联系,为学生进一步学习做好准备。备内容总复习数与代数(3课时)除数是一位数的除法口算除法；笔算除法两位数乘两位数口算乘法；笔算乘法人
3、教版三年级数学下册年、月、日的认识及小数的初步认识和加、减法认识年、月、日；24时计时法；认识小数；简单的小数加、减法图形与几何(1课时)位置与方向(一)对东、南、西、北、东北、东南、西北、西南八个方向的认识面积面积和面积单位；长方形、正方形面积的计算；面积单位间的进率统计与概率(1课时)复式统计表从复式统计表中获取信息；解决简单的问题数学广角(1课时)搭配(二)稍复杂的排列、组合问题备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1、引导学生整理本学期所学内容,进行查缺补漏,进一步加深对知识的理解。2、让学生进一步理
4、解和掌握所学的概念、数学思想、方法,巩固学习成果。3、让学生学会综合运用所学知识、技能解决实际1、引导学生经历回忆、讨论与交流、说一说、算一算、解决问题等复习过程,加深对所学知识和方法的理解。2、在综合应用所学知识与技能解决实际问题的过程中,提高计算能力和解决问题的能1、培养学生归纳的能力和整理知识的能力,养成回顾与反思的良好习惯,增强学习数学的兴趣和信心。2、能运用所学知识解决简单的实际问题,获得成功的体人教版三年级数学下册问题,增强计算能力和解决问题的能力。力,不断发展学生的思维。验。备重难点重点除法、乘法的计
5、算,年、月、日,统计知识,面积,以及运用所学知识解决简单的实际问题。难点能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题,培养和加强统计观念及空间观念。
