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《【首师大版】小学科学六下《10.飞机》word教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、首师大版六年级科学下你见过哪些飞机一、教学目标：认知目标：通过欣赏飞机画面与实物等形式,引导学生探究飞机的起源、外形、种类等相关知识。操作目标：学会理解飞机的基本构造与外形特点,掌握有简到繁的绘画方法。情感目标：通过绘画去体会人类发明飞机的伟大成就以及自己一的感受,培养学生热爱科学的情感。二、教学重难点：重点：了解飞机的发展历史及各种飞机的发明、种类,畅谈飞机的特点。难点：理解飞机的基本构造与外形特点,掌握由简到繁的绘画方法。三、课前准备各种飞机的图片、课件、勾线笔四、教学过程（一）复习导入从我们
2、前面的课里我们学到,人类最早的飞行器是什么？（风筝）风筝是中国人发明的,到现在已经有2000多年的历史了。那你知道什么东西飞的比风筝更高、更快、更远吗？（飞机）自从100多年前,莱特兄弟制造出第一架飞机后,飞机就成为我们旅行最快捷的交通工具了。（二）抢答游戏那你见过哪些飞机呢？（板书）生：轰炸机,客机,直升机、、、、、、看来大家对于飞机了解的很多,那老师想考考你们,首师大版六年级科学下我们来做个抢答游戏。出示课件什么飞机可以直上直下？（直升机）什么飞机可以载客旅行？（民航客机）什么飞机可以保家卫国
3、？（战斗机）（三）认识飞机谈话：看来这些问题都难不倒大家,我们的飞机主要可以分为两种,民用飞机和战斗机。（出示图片）民用飞机和战斗机在外形上有什么不同呢？生：民用飞机比战斗机大、、、、、、由于用途不一样,所以民用飞机和战斗机在外形上有很大的区别,但是不管是哪种飞机,他们的组成部分是差不多的,都是由机头,机身,机翼,起落架等组成。我们来观察下飞机的整体外形,它有什么特点？生：两边一样的。我们把这种上下或左右相同的特点叫做对称。所以飞机是一个对称的物体。（四）学画飞机同学们你们喜欢飞机吗？老师也很喜欢
4、飞机,我最喜欢直升机,因为它可以用来救援,拯救很多生命。所以我今天想帮它画张相。在画之前我们要仔细的观察飞机,你觉得直升机每个部分有什么特点？生：、、、、、、1、画出整体效果：老师要把它画下来。这样的飞机完成了吗？（没有）哪里还没完成？首师大版六年级科学下生：没有画出窗户、门什么的。1、画出细节部分。接下来还能怎么画呢？生：可以涂上颜色、、、、、、3、老师今天不用色彩来画,就用黑白色来画（出示课件）这样的飞机跟前面的有什么不同了？生：有点、线、面装饰,更好看。同学们你们喜欢飞机吗？你想画什么样的飞
5、机？飞机除了直升机、民航客机和战斗机外还有什么飞机？展示图片：水上飞机,太阳能飞机、飞艇。那你可以选择自己喜欢的飞机来画一画出示绘画步骤,学生绘画。（五）展示,评价（六）课后拓展未来的飞机会是什么样子的呢？课后从课外书上或者网络上去了解下。
