三年级语文下册按课文内容填空.doc

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1、三年级语文下册按课文内容填空班级：___________姓名：____________一、燕子1．一身___________的羽毛，一对俊俏_______的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。2．的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多____________。燕子斜着身子在天空中_____，叽叽地叫着，有的由这边的稻田上，飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔___了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。3．几对燕子__

2、_____了，落在电线上。电杆之间连着几痕细线，多么像_______啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。二、古诗两首　咏柳（作者：________________）————————————，————————————。————————————，————————————。春日（作者：_________________）————————————，————————————。————————————，————————————。1．《咏柳》和《春日》都是描写________季的景象的。2．《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是_________，“

3、丝绦”的意思是_________。三、荷花　　1．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。　　2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。四、语文园地一1、填反义词，组成词语____静____失____吐____略____守____退____终____

4、非____憎2、把下面的词语补充完整______吐艳______嫣红______缤纷______葱葱______欲出______叠翠______东升______西下______当空______峻岭______峭壁______欲滴五、翠鸟1．翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像_______________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。2．翠鸟小巧________，一双__________的眼睛下面，长着一张___________的嘴。3．翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小

5、鱼这样机灵，还是难以___翠鸟锐利的眼睛。它蹬开苇杆，像_____一样飞过去，____起小鱼，____着水面往远处飞走了。六、语文园地二1、把下面的对子补充完整。______对浊廉对____________对罪正对____________对罚优对____________对恶勤对______2、把下面句子补充完整。　万壑树参天，__________________。（王维）　　__________________，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）　　雨里鸡鸣一两家，__________________斜。（王建）　　池上碧苔三四点，__________________。（晏殊）　　_

6、____________蛱__________________，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）　　七、画杨桃　　老师____________地说：“提起杨桃，大家都很________，但是，看的________不同，杨桃的样子也就___________。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着________，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________，看到什么样的就画成__________。”　　　八、语文园地三　　1．绳在＿＿＿＿断，__________薄处裂。　　2．亲身下河知________，亲口尝梨知________。　　3．______

7、________________，要看水底万丈渊。　　4．__________________________，鸟笼里飞不出雄鹰。　　5．__________，________________；常常做，不怕千万事。　　九、和时间赛跑　1、我常做这样的游戏，有时和（）赛跑，有时和（）比赛，有时一个暑假的作业，我（）就做完了。从中我明白了，假若你一直和（）赛跑，你就可以（）。2、我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地（）了山头，就知道一天真的（）了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有（）的太阳了。所以我们要珍惜时