校本课程开设申请书.doc

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1、.....年度2017编号校本焦作市实验中学校本课程开设申请书学科体育与健康课程名称《太极拳小百科》申请人步电东张小忠赵林松可编辑.....课程名称《太极拳小百科》申请人步电东张小忠赵林松总学时数20适宜年级7--9限制人数2000一.课程目标：（指通过该课程的实施所期望达到的教育教学目标）做为全国武术之乡，中华传统武术---太极拳的发源地，我市非常重视太极拳的宣传、发展，全市上下从政府到乡村，老少妇孺、工农商学军等各行各业都大力开展太极拳运动。从2005年起我市将太极拳纳入中招考试科目，力在以考促练。7—9年级

2、的学生年龄小，注意力集中时间短暂、活泼爱动，对长时间练习太极拳感到腰酸腿疼，枯燥无味。通过给学生讲授《太极拳小百科》的历史小典故、逸闻趣事，使学习过程寓教于乐，培养和提高学生兴趣爱好；让学生了解太极拳的发源、发展过程，历史名人，培养学生家乡自豪感。达到提高学生学习、练习太极拳的积极性。二.课程内容简介：（200-300字）本课程用简洁易懂、生动有趣的语言，图文并茂的形式讲授太极拳从创始、成长、发展到壮大的历史进程；太极拳的门派、分布；太极拳发展过程中的逸闻趣事、民间典故；太极拳中的经典动作，动作图解;太极拳对强身

3、健体的作用，技战术特点；太极拳发源地的乡土民情等。可编辑.....三.课程计划2017年1月完成课程讨论、申报、规划2017年2月初步列出课程提纲、目录2017年3—4月资料归集、整理、筛选、走访、编录样稿2017年5月校对整理、编印成册2017年6月试用、做好下学期讲授计划2017年9月--开始使用四.课程的组织形式与教学方法本课程可以利用体育课随堂穿插传授，也可利用雨雪、雾霾等不利天气上室内课时传授。教学方法可使用讲授法、启发引导法，利用多媒体等视频手段图文并茂的传授等方法。可编辑.....五.课程评价（指参

4、加本课程学习的学生学业情况的评价方式和评价结果的表述）可以分年级、分班级进行分组实验，测评教材的使用效果。六.课程实施的支持条件1、运用电子媒体进行资料收集和整理；2、查阅图书、文献等；3、实地走访；4、学校领导、师生的支持和鼓励。可编辑.....备课组、年级组对课程方案的评审意见：备课组长签字：年级长签字：日期：课程评审委员会对课程实施的评价：课程评审委员签字：日期：学校审批意见：学校主管领导签字：日期：可编辑.....1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在

5、纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力

6、。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。可编辑