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时间:2020-02-26
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1、四年级语文跟踪调研题(二)一、读拼音,写词语,要求把字写正确、美观。(12+4=16,其中书写占4分)jǔjiànzhìxùzhānyǎnɡbǎntúJùlǒnɡèlièluóɡǔpānɡtuóchánɡzhìjiǔānxīnxǐruòkuánɡ二、默写课文有关内容。(4+12+2=18)1、《走,我们一起去植树》:迎着,迈开,亲爱的少先队员们,走,我们一起去植树。2、《鸟语》:从,我们认识到勤劳的可贵;从,我懂得了纪律的重要;从搏击风雨的苍鹰那里,我学到了勇敢、顽强的精神……3、《晚村》:草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。,
2、。4、《珍珠鸟》:傍晚,它在父母的再三呼唤中,,,。三、按要求答题。(4+2+3+1+2+2+2=16)1、把成语补充完整。走马花光彩目饱经风明月风2、“猪、歌、词、领”四个左右结构的字,书写时,结构安排上,左窄右宽的是、;左右基本相等的是、。3、选择关联词语填空。不但……而且……即使……也……只要……就……爸爸技术高明,积极肯干。再难的活儿一到他手里,能化难为易。是别人不愿干的活儿,他从不推辞。4、按照已排列好的顺序接下去写一个词。电器家用电器电视机5、照样子,在“”上填上合适的词。例:寻找食物树立完成6、划去不属于同一类
3、的词。黄金火红雪白蓝天墨绿7、学校将组织同学们出去旅游,请你提个建议:四、阅读语段,回答问题。(8+9=17)(一)中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说,有道德的人待人应(yīnɡyìnɡ)该彬彬有礼,不能态度粗暴,也不能出言不逊。礼貌待人,使用礼貌语言是我们中华民族的优良传(zhuànchuán)统。1、在括号中选择正确的读音,打上“√”。(2)2、照样子,在横线上写两条常用的礼貌用语。(2)例:请3、摘录这段话中的两个成语。(2)、4、用“——”划出文中解释“君子不失色于人,不失口于人”的语句。(2)(
4、二)海面上的景色真美呀!阵阵凉风吹皱了平静的海面。海浪一层又一层地(拥、涌)向海滩。艳丽的晚霞像是打翻了的颜料,(洒、撒)在天边。那落日却像喝醉了酒的诗人,慢慢地沉入水中。渔帆点点,如浪花上的花蕊,在斜阳的陪伴下,在家人的期待中,满载而归。1、用“√”在文中括号内选择正确的字。(2)2、找近义词。(2)艳丽()期待()3、这段话写的是什么时候、什么地方的景色?(2)4、这段话围绕“”一句,分别写了海面、海浪、晚霞、落日、渔帆等五种景物。这种写法叫先总述后分述。请你仿照这种写法续补后面的“分述”的部分。校园的景色真美呀!(3)
5、一、习作。(30+5=35,其中书写占5分)写一篇日记,记述自己参加的一次劳动。要求写清楚劳动的时间、地点,把劳动的经过写具体。
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