大班社会《有趣的交通标志》.doc

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1、活动名称：有趣的交通标志活动目标：　　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的符号；2、激发幼儿对交通标志的兴趣，让幼儿知道每个标志的含义。3、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。活动准备：　　1、准备各种交通标志图片。　　2、准备自制标志。　　3、小老鼠布偶一个活动过程：一、随音乐跳兔子舞进入活动场地故事导入：师：小朋友，今天早上有个小动物委托我们帮他一个忙。到底是谁呢？它又遇到了什么困难呢？我们快一起来看看吧！（师出示布偶表演情景戏）师：前几天小老鼠舒克新买了一辆小汽车，这不今天早上它

2、就开着它的小车来我们额敏游玩，但是一进城，它发现我们的马路上到处有着很多它不认识的标志，这些标志它从来没有看见过，也不知道是什么意思，所以它不敢开车进城，只好来请教我们小朋友了！　　二、认识交通标志1、师：瞧！小老鼠舒克把这些交通标志都给画了下来，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！　　2、师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思3、师：刚才小朋友都说出这些标志的意义，那到底说的对不对呢？赛老师来告诉你们吧！（师详细讲解每个交通标志的名称及意义）4、游戏-

3、-我指你说：（教师可指出标志图片，让幼儿说出标志名称及含义，以让幼儿巩固复习）三、交通标志作用大师：现在我们都知道了很多交通标志的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答）师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的

4、工作，所以我们可以看出交通标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号；是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，确保道路的安全畅通，做一名优秀的交通小标兵。　　　四、我是小小设计师师。小朋友，刚才舒克说，它现在可全都明白了这些交通标志的意义了，它说谢谢我们班的小朋友，它现在要开着车到我们幼儿园来参观呢！你们高兴吗？可是啊，对于我们幼儿园舒克一点也不熟悉，每个教室每个房间它都不知道是干什么的？所以我想我们今天就来当一次小小设计师，为我们的幼儿园设计出一些标志来，就象交通标志一样，让舒克一来，看到这些标志

5、就知道这些地方是干什么的。如：我们可以在我们睡觉的地方设计一个睡觉的标志，比如画一幅图片也可以加上要求（嘘！安静，大家在睡觉呢！）再比如说可以在我们洗手的水龙头那里设计一个标志，如：用水龙头的时候要开小一点，用完以后要记住关掉，不要浪费水资源等等）2、幼儿寻找设计标志师：小朋友，现在你就找找我们教室里哪些地方需要标志？（幼儿寻找，师跟随指引）3、标志粘贴：师幼共同将自制的标志贴在适合的场所。结束部分：师幼共同寻找幼儿园其他哪些地方需要标志。