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时间：2020-02-26
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1、14荷叶圆圆第一课时一、导入。你见过荷叶吗？荷叶是什么形状的？二、读文识字。1.借助拼音边读边圈生字。2.标出自然段序号。3.同桌轮流正音。4.同住互读生字。5.交流识字。(1)熟字加偏旁：珠停坪透膀嘻叶机蹲荷（2）熟字换偏旁：遥---摇蓝---篮（3）儿歌：三日晶，支羽翅（4）动作展示：摇蹲停三、我会做。1.形近字组词是（）晶（）坪（）足（）品（）评（）2.连线荷露摇停草透翅膀花珠篮下坪明四、指导写字。1.体会，描红，寻找关键笔画。2.师范写，提示关键笔画，生根据提示再临写。第二课时一、复习。1.认读生字卡
2、片2.指名分段读文二、细读体会。1.文中谁喜欢这圆圆的绿绿的荷叶？2.你是怎么知道的？用“”画出相关的句子。3.照样子说一说：荷叶是的摇篮；是的停机坪；是小青蛙的，是的。4.分角色朗读。5.指导背诵。三、练习巩固。1.连线组成句子。小水珠呱呱地放声歌唱小蜻蜓眨着亮晶晶的眼睛小青蛙笑嘻嘻的游来游去小鱼儿展开透明的翅膀2.做巩固第34页第二题，35页第四题。
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