15夏夜多美.doc

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1、夏夜多美第一课时一、导入：夏天的景色很美，夏天的夜晚就更美了。二、读文识字。1.自读课文，圈字标出自然段序号。2.同桌互读正音。3.指名分自然段读课文，正音。4.交流识字方法。（1）熟字换偏旁：很----根净-----睁对-----时（2）熟字加偏旁：八----趴要-----腰巴-----爬射-----谢连------莲（3）字谜：一排小朋友，个个背着手。一排变两排，看看没有手。一只狗，张大口，打个哈欠摔跟头；又张口，眼泪流，主人心痛抱着走。5.迁移识字（找出儿歌中本课所学的生字）（1）草字头，是植物。小草

2、绿，荷花红。最美丽，是睡莲。莲叶绿，莲花红。（2）洒水泼水三点水，石落水池激起水。水池水多石头大，激起一片水花花。（3）足字旁，在左边，一撇一捺右边站。跑要足，跳要足。蹲着趴着都要足。（4）心字底，下面站，不慌不急心不乱。学朗读要动情，读出感情才好听。三、指导书写：她他1.观察要书写的生字，找出关键笔画。2.描红，临写。3.评价。四、积累本课词语。第二课时一、复习巩固。1.认读生字卡片。2.连一连，说一说。青青的小路青青的（）绿绿的假山绿绿的（）弯弯的草坪弯弯的（）二、细读感悟。1.看图一读文。（1）睡莲和

3、小蚂蚁在说什么？指名读导语。（2）从他们的对话中，你知道了什么？（3）这时，小蚂蚁是什么心情？（4）分角色读课文。2.看图二学文。（1）小蚂蚁回到家了吗？（2）他是怎样回到家的呢？（3）看图二讲故事。（4）分角色朗读。（5）讨论：夏夜里都有什么是美的呢？三、指导写字：送过时让1观察例字，找出关键笔画。2.描红，临写。四、巩固练习。1填字。sòng()东西，男tā()女tā()要分清，guò()桥shí()，要谦ràng()，不要争抢，出危险。2.连一连。gēnzhēngliánkū莲哭睁根