物品的质量文档.doc

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1、物品的质量 【课前准备】收集一些爱吃的零食，看一看包装袋上标注的质量，并掂一掂。跟家长买一次菜，掂一掂菜的重量。称一称自己的体重是多少千克。【设问导读】请同学们默读设问导读的要求，完成设问导读中的读、做、想三个环节。[读]1.什么叫做物品的质量？2.常用的质量单位有哪些?用字母怎样表示？3.哪些物品的质量大约是1克？哪些物品的质量大约是1千克？4.千克和克之间有什么关系？千克和公斤之间有什么关系？5.生活中有哪些常见的秤？[做]四人小组合作1.用天平称一称一枚2分硬币的质量，并掂一掂，感受1克有多重。2.先估一估4粒黄豆有多重，再用天平称一称。3.看一看零食包装袋上的质量

2、分别是多少克，再掂一掂。4.掂一掂两袋盐的重量，感受1千克。5.估一估8个苹果的质量，并称一称。6.同位二人先说出自己的体重，再互相掂一掂。[想]1.1千克=(     )克2.表示较轻物体的质量通常用（    ）做单位，表示较重物体的质量通常用（    ）做单位。【自学检测】1、你知道这些物品有多重吗？　　　　　　　2.下面的物品可能有多重？填上合适的质量单位。　　　　　　【巩固练习】1.填空：2千克  =  (      ) 克3000 克 = (    ) 千克（     )千克  =  5000 克 (      )克 =  7 千克2.在方格里填上>、<或=12

3、00克〇1000克   1300克 〇2千克600克〇1千克     3000克〇3千克3.　　　【拓展练习】【知识链接】【课外实践】　　　估一估身边的物品有多重，再称一称，记录下来，写成一篇数学日记。