电子教案表英1.docx

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1、班级：任教老师：五年级英语上册教案169169课题安全教育课时1课时教学目标知识与能力了解校园安全隐患。过程与方法掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。情感态度与价值观进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点掌握安全知识教学难点培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。一、导入:课堂随笔169教学过程同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。相信大家在假期里过得非常愉快。现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。二、校园内应该注意的安全事项。1、上下楼梯要注意什么?①不要因为赶时间而奔跑。②

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。③上下楼时不要将手放在兜里。④不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑤上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当注意什么?①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。三、学生饮食、就餐的安全注意事项。不吃过期、腐烂食品，不吃没有卫生安全标识的食品，不买流动小摊上的垃圾食品，不喝生水，不

3、吃反复油炸的食品。四、交通安全注意事项。课堂随笔169教学过程1、行人靠右走，过马路要注意观察来往车辆，遵守交通规则。2、乘坐公交校车注意事项:①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品。安全教育平台开学第一课③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生等。五、如何防溺水?(1)不要独自一人外出游泳，(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。(3)要清楚自己的身体健康状况，要做好下水前的准备。(4)对自己的水性要有自知之明。(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕

4、、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。(7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要，但严禁学生私自下水救。五分钟安全教育169板书设计安全教育校内安全交通安全饮食安全防溺水安全教学后记169课题UnitoneWhat’shelike?课时Lesson1教学目标知识与能力能正确听，说，朗读“Whois...?He/Sheis...What’she/shelike?He/Sheis...Ishe/she…?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.”过程与方法能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的形容词old,young,funny

5、,kind,strict,polite,hard-working,clever.情感态度与价值观能听懂，会说，会表演Let’stalk的内容并在真实场景中运用。教学重点学生能够表演Mainscene和let’stalk的交际内容，能够根据实际情况用英语讨论他人外貌与性格特征。教学难点用英语准确询问并回答人物特征，如：“Whois…?He/Sheis…What’she/shelike?He/Sheis…Ishe/she…?Yes,he/sheis.No,he/sheisn’t.” Step1.Warming-up1.Let’slookandsaythe课堂随笔169教学过程

6、names.(教师出示本单元通过多媒体播放一些卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明，严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样。)2.Let’slistenandsing”Who’syourteacher?”Step2.Presentation1.学习Mainscene（1）出示Mainscene中的部分教学挂图，让学生观察。（2）看图回答问题。Dialogue1:Whocanyouseeinthepicture?(WuYifan,Amy,Oliverandateacher.)Dialogue2:Whataretheytalkingabo

7、ut?(Theteacherintroducesclassmatestoeachother.)Dialogue2:Whoisanewstudent?(Oliver)（3）听录音，模仿朗读，理解对话内容。（4）教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演。2.学习let’stry let’stalk（1）listenandtick.听录音，完成探究学习第一题。（2）创设情境：这节课我们和Oliver，WuYifan一起去了解MrYoung。（3）看let’stalk部分的课文插图，听录音，模仿朗读，理解意思。课堂随笔16