使用仁爱初中英语教材的体会.doc

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1、使用仁爱初中英语教材的体会咸安区永安中学谢建平本套教材具有一些突出的优点：1.有利于促进学生全面参与。教材要求每个学生通过感知，体验，实践，参与和合作等方式参与学习。这样，教材增强了学生的成功感，拓宽了参与面。2.有利于促进学生个性发展。教材体现了以人为本的理念，符合学生心理特征，能引导学生形成有效的学习策略，为终身学习打下坚实的基础。3.有利于促进师生情感交流。教材要求教师主动了解学生基础，学生的情绪和兴趣爱好，同时也要求学生真诚地与教师沟通。4.教材编排体例新颖，将话题，交际功能，语言结构有机融合在一起，循序渐进，符合七年级起始学生的认知年

2、龄特点，话题贴近学生实际。5.教材配套的教学资源丰富，教师可以有效地合理地利用，减轻了教师负担。本人认为教材中有待改进的地方：1.教材在SectionA,SectionC部分增加了语音知识的教学内容，这是该教材的一大亮点，为学生的英语学习打下基础。在语音教学时教师总是觉得用不上力，听一听，读一读，辨一辨，教师操作起来较难，学生掌握的不够好。是否考虑如何改进使之操作性强，复现次数多？2.有些地方的编排欠妥。如本人正在教学中的Unit7Topic1Page60pencil-box24cm6.4cm为什么不直接用6cm更方便于学生操练呢？又如P622

3、ReadthepassageandcircleT(True)orF(False).第三个问题：Mary’sfatherwantstobuysomebeautifulflowersforhiswife.该句中“wife”一词学生根本没学过，为什么不改为：Mr.BrownwantstobuysomebeautifulflowersforMrs.Brown.？3.教材改动不要太频繁，不利于一线教师的教学。