数学北师大版初一上册有理数的乘法教学设计.doc

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1、2.7有理数的乘法（第一课时）学习目标:掌握有理数乘法法则，并能准确地进行有理数的乘法运算;会求一个有理数的倒数;能够确定多个有理数相乘积的符号。一，情境引入如图，一只蜗牛沿直线L爬行：它现在位置恰在L上的点0.规定向右爬为正，开始爬之后的时间为正024x请用算式表示下列问题(1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分钟后它在什么位置？(2)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向左爬行，3分钟后它在什么位置？(3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行，3分钟前它在什么位置？(4)如果蜗牛一直以每分2cm的

2、速度向左爬行，3分钟前它在什么位置？二，探究观察上面的几个式子，得到：正数乘正数积为______数。负数乘正数积为______数。正数乘负数积为______数。负数乘负数积为_____数。乘积的绝对值等于各乘数绝对值的___________归纳：有理数的乘法法则______________________________________________________________一，例题讲解例1：(1)(−4)×5；(2)(−4)×(−7)(3)(4)练习：1，计算(1

3、)5×（-3）(2)（-3）×3(3)（-2）×（-7）(4)×2、求下列各数的倒数：1，-1，-5，-,2.5,-1.5,.三个有理数相乘，你会吗？2___________2___________2___________(2=__________几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?几个不是0的数相乘,负因数的个数是　　时,积是　;负因数的个数是　时,积是例2：（1）（2）（-5）×8×（-7）×（-0.25）（3）7.8×（-8.1）×0×（-19.6）四，小结今天你学到了哪些知识有

4、理数乘法法则：积的符号确定：易错点：五，当堂检测1，下列算式中，积为正数的是（）A,－2×(＋5)B,－6×(－2)C,0×(－1)D,(＋7)×(－2)2,－2的倒数是＿＿＿，-2.5的倒数是＿＿＿；3,计算（2）（3）（4）六，拓展训练1，若＞0，则＿＿＿。