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时间:2020-02-26
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1、果果一班中班下期课题计划一、 课题名称:培养幼儿良好午睡的好习惯二、 研究背景及意义《纲要》指出,教师应该把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育工作的重要位置,幼儿午睡是幼儿在园一日生活的重要环节,研究表明,幼儿不喜欢午睡,睡眠不足会感到精神疲倦,烦躁不安,吃饭不香,爱发脾气,对孩子的成长造成一系列的负面影响,而睡眠充足的孩子做任何事情都精力充沛,情绪愉快,食欲也好,有一个健康的身体才是幼儿身心健康发展的前提。针对我班午睡出现的一些问题:大部分孩子进寝室特爱讲话,一时半会静不下来,上床后没有睡觉的意愿,或做小动作,或与邻床的小朋友讲话,或睁着
2、眼睛四处看,或偷偷撕棉絮,我班打算对幼儿养成良好午睡的好习惯的研究。三、 研究目标1、 午睡时幼儿安静出入寝室,动作轻轻,脚步轻轻,不讲话,不影响同伴休息,更不要在床上和同伴嬉戏。2、 在午睡时幼儿不咬被角和拉链,不允手指,不拿玻璃珠子、玩具、胶泥等危险物品,注意安全。3、 午睡时培养幼儿正确的睡姿,右侧卧睡,不趴着睡,不蒙头睡。4、 在午睡时培养幼儿不憋尿,不尿床,及时小便的好习惯。5、 培养幼儿在午睡时养成听音乐入睡和起床的好习惯。四、 研究内容1、 午餐后组织幼儿散步或看书。2、 初入寝室,老师的适当提示。3、 创设舒适的午睡环境。
3、4、 午睡中老师的巡视。5、 幼儿午睡情况评比。6、 幼儿衣物的整理。五、预期完成目标:一年六、 研究步骤1、 准备阶段 (时间20天)根据本班现状反思分析,确立小课题研究内容,制定课题方案。2、 第一阶段 (时间一个月)做好相关资料的收集及整理工作。3、 第二阶段 (时间三个月)制定教育目标,根据目标选择活动内容,让幼儿在活动中了解如何在午睡时养成好的习惯。4、第三阶段 (时间三个月) 整理成果资料,分析相关数据。4、 结题鉴定阶段 (时间一个月)完成小课题研究结题报告的撰写,总结真理研究成果,深化小课题研究内容,进行小课题研究成果鉴定。
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