北师大版数学初一上册有理数的加法比赛.docx

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1、运用新知深入体会运用新知深入体会同学们现在可以解决这堂课刚开始时我们不会计算的算式了吧！（多媒体展示运算过程）活动1：请同学们拿出有理数牌，同桌间进行有理数加法运算比赛。比赛规则：不仅要算得快，还要说明算理。活动2：请获胜的学生谈谈获胜的秘诀。（多媒体主页面显示秘诀）活动3：同学们根据老师出示的两张有理数牌进行加法运算。（在几次运算后，老师有意识的抽取互为相反数的两张牌。）发现一种特殊情况：互为相反数的两数相加得零。（多媒体主页面展示法则3）设计符合学生年龄特征的游戏活动，创造一种轻松的学习氛围。帮助学生熟悉法则，并养成“算必有据”的习惯。秘诀将有理数的加法运算化归为算术数的加减运算，渗透了

2、化归思想。帮助学生较完整地掌握有理数加法法则，更重要的是渗透了研究一般与特殊关系的思想。