《探究串、并联电路中电压的规律》课堂教学设计.doc

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1、课堂教学设计课题探究串、并联电路中电压的规律教学目标知识与技能目标探究串、并联电路中电压的规律；训练连接电路和使用电压表的技能。过程与方法目标科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。情感与态度目标严谨的科学态度与协作精神。教学重难点连接串联、并联电路，作出电路图。能用电压表测出各导体两端的电压，找出规律。教具学具小灯泡、开关、电源、导线、电压表教学过程教师及学生活动设计意图说明情境导入：请同学们提出自己的猜想，在串联电路中，总电压与分电压是怎样的关系呢？在并联电路中，总电压与各支路两端电压是怎样的关系？合作探究：1

2、、设计实验请同学们选择合适的实验器材，设计实验步骤。2、进行实验并记录数据进行实验并做好实验记录，老师在各个小组间走动，发现问题及时纠正，学生小组分工精细，有的记录，有的动手操作，遇到问题进行讨论3、分析与论证让同学将实验数据进行整理，归纳出初步结论。师进行总结并板书：鼓励学生敢于猜想提出新观点，培养联想能力。培养学生良好的实验习惯和自主合探究精神。