小猫咪穿鞋子.ppt

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1、本课时编写：朱庙小学陈德辉第二单元·第三课小猫咪穿鞋子课文导入课文导入说一说这是一只怎么样的小猫？小猫咪穿鞋子初读感知1、借助拼音读准生字的字音，读通句子。2、边读边想，课文写了一件什么事？自读要求：初读感知字词积累鞋很枝便慢咱器鼠脱慕xiéhěnzhībiànmànzánqìshǔtuōmù字词积累羡慕感觉好奇脚趾咱们参加从此麻雀好课文讲解动物们是从来不穿鞋子的，可是小猫咪为什么要穿鞋子呢？小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡（ｘｉàｎ）慕（ｍù）。他想：“我怎么没有鞋子呢？”小猫咪回到家，东找西找，好容易找到四只鞋子，就好奇地穿在脚上

2、，走到院子里。从来都没有穿过鞋子的小猫咪会羡慕、好奇地说些什么呢？他想：“我怎么没有鞋子呢？”课文讲解小猫咪遇到了谁？公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗从小猫咪和公鸡、麻雀、大白鹅、大黄狗的对话中你明白了什么呢？公鸡用脚刨土。麻雀用脚抓树枝。大白鹅用脚游泳。大黄狗用脚跑。课文讲解刨土抓树枝游泳跑？课文讲解说一说小动物们在说话的时候有什么动作呢？它们为什么会有不同的动作呢？生活习性不同。听了小动物们的话，小猫咪实在是太高兴了，因为它认为只有它能永远穿着鞋子走来走去，它的想法对吗？让我们来听听妈妈是怎么说的？课文讲解晚上，猫妈妈回来了，看见小猫咪脚上

3、的鞋子，笑着说：“傻（ｓｈǎ）孩子，咱（ｚáｎ）们的脚心好像医生的听诊器（ｑì），能知道地面上有没有动静。穿上鞋就感觉不出来了，怎么捉老鼠啊？”从猫妈妈的话中你知道了什么？你知道听诊器的作用是什么吗？课文讲解猫的脚心和听诊器有什么相似之处吗？有什么用途？感觉声音。课文讲解小猫咪是怎么做的呢？你能看出这是一只怎样的小猫眯呢？小猫咪脱下鞋子后，会对妈妈说些什么呢？从小猫咪的身上，你明白了什么道理呢？做什么事要多看多想，全面考虑，从自身出发，不能盲目学别人。拓展训练老虎的脚能爬树、捕捉猎物；猴子、熊猫的脚能拿东西、爬树；老鹰的脚能捕捉食物并能把

4、事物撕碎；蝙蝠的脚能让自己睡觉的时候倒挂在树上；啄木鸟的脚能抓住直立的树干；壁虎的脚上有吸盘，能在光滑的天花板上爬行；青蛙的脚能跳跃、游泳；蚂蚁的脚能拖动超过自己身体30倍重量的东西；蜜蜂的脚上有花粉刷和花粉筐，能收集花粉。动物世界真是有许许多多的奥秘。小动物的脚还有哪些功能？你知道吗？布置作业、1、抄写课文生字词。2、有感情地朗读课文。3、练习分角色朗读课文。