模块训练：《文化生活》综合测试.doc

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1、高考热点专题专练·二轮钻石卷政治文化生活综合测试(90分钟，100分)第Ⅰ卷　(选择题，共60分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题4分，共60分)1．在中国，在公共汽车给老年人让座是一种值得赞赏的礼貌行为；而在日本，尽量别在地铁里给老年人让座，因为老年人会认为你是觉得他老了不中用了。这表明(　　)①文化多样性是民族身份的重要标志　②各种社会交往方式，都带有各自的文化印记　③文化素养需要在一定的活动中培养　④文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式A．①②B．②③C．②④D．③④解析：民族文化是民族身份的

2、标志，排除①。文化影响着人们的实践活动、认识活动和交往方式，中日两国对“让座”行为的认识不同，是由于两国的文化不同，故选出②④。③与题意无关。答案：C2．要抵制漫画所示文化的影响，就应(　　)12高考热点专题专练·二轮钻石卷政治①自觉树立正确的世界观、人生观、价值观　②积极参加健康向上的文化活动　③拒绝上网，隔断文化对人的负面影响　④在社会实践中创造和发展文化A．②④B．③④C．①③D．①②解析：本题考查文化对人的影响等知识。③做法过于极端，而且落后、腐朽文化也不仅仅通过网络传播；④与题意不符；①②符合题目要求，选D。答案：D3．(2013·天

3、津卷)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶然品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得。这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明(　　)A.文化对社会发展有重要影响B．人们在实践中创造并享用文化C．文化能够增强人的精神力量D．人们的实践受到文化潜移默化的影响解析：本题考查文化的特点，考查获取及解读信息的能力。“茶文化”在人们的社会实践中产生，并在社会生活中享有，说

4、明文化是人们社会实践的产物，并在实践中享用文化，故选B项。A项强调文化的作用，与本题无关；C项错误，优秀文化才能增强人们的精神力量；D项强调文化的影响，而题干说明文化的产生，不符合题意，故排除。答案：B12高考热点专题专练·二轮钻石卷政治4．据相关数据调查显示，美国电视剧有75%的资金来源于植入式广告。植入式广告是通过文化传播的形式，在保障观众持续观看相关文艺作品的同时，让广大消费者在不知不觉中耳濡目染，达到企业品牌和产品宣传的效果。从材料中我们可以看出(　　)①广告文化对人们具有潜移默化的影响　②广告文化体现了文化与经济相互交融　③人们接受文

5、化的影响都是被动的、无目的的　④人们接受文化的影响有时是强制的、有形的A．①②B．③④C．②④D．①③解析：材料信息“耳濡目染”体现“潜移默化”，广告是用来推介产品的，属于经济，而广告又属于文化，体现了文化与经济的交融，因此①②符合题意。人们接受文化的影响并不都是被动的、无目的的，③错误；④本身观点正确，但材料主旨不在于强调“强制、有形”。答案：A5．新媒体之新，不仅是内容之新、形式之新，更是观念之新。传统媒体向新媒体转型，不仅是把报纸的内容搬到网络、平板电脑和手机上，而是应聚合多种信息元素、综合传统媒体的内容生产与新媒介技术的平台搭建，向受众

6、提供最现场化、最易理解、最易获取的新媒体化产品。由此可见(　　)A．传统媒体将淡出大众传媒行列而被新媒体所取代B．新媒体动摇了大众传媒文化传播的主要手段的地位C．传统媒体向新媒体转型就是实现由传播信息向创造信息转变D．新媒体强化了大众传媒汇集、传递、沟通、共享信息的功能解析：本题考查大众传媒的知识。从材料可以看出，新媒体丰富了传统媒体的功能，强化了传统媒体的文化传播能力，故D符合题意，B说法错误。新媒体不能取代传统媒体，故A说法错误；C中“创造信息”12高考热点专题专练·二轮钻石卷政治说法有误。答案：D6．以“同拜中华始祖，共祈神农福地”为主题

7、的“2012年海峡两岸炎帝神农文化祭”于11月1日在湖南株洲开幕，两岸各界积极参与，盛况空前。这表明(　　)①文化是民族的，又是世界的　②历史文化遗产是人类共同的文化财富　③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带　④中华儿女对中华文化具有强烈的认同感与归属感A．①③B．①④C．②④D．③④解析：“两岸炎帝神农文化祭”说明两岸中华儿女继承优秀传统文化，对中华文化有强烈的认同感与归属感，故选D项。题旨没有说明①②。答案：D7．一所国际公寓闹火灾，里面住有犹太人、法国人、美国人和中国人。犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱，法国人先拖出的是他的情人，美

8、国人则先抱出他的妻子，而中国人则先背出他的老母。这一趣谈反映了(　　)①以孝为先的中华文化优于其他文化　②世界文化具有多样性　③文化影响人们的思想和行