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时间:2020-02-25
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1、新时期教师的素养 一.专业知识方面。 作为一名专业化教师,要对于各方面知识广泛涉猎,随着时代的发展不断完善自己的知识体系,比如现在我们要对英语进行深入学习,对信息技术的熟练掌握等等。? 二.除了具有专业知识,还要有研究、反思、学习、创新的能力。提倡“做中学”,在工作中学习、实践,进行自我反思,进行合作探究,在创新中得到发展。 三.自我专业发展需要和意识。 仅仅有专业的知识和能力,仍然可能只是一个“专业级”的“教书匠”。要成为一名真正的专业化教师,必须具有自我发展的需要和意识。这样,才可能产生内在的动力。 教师如何通过专业活动获得自身专
2、业发展呢?我也作出如下几点建议,作为自勉 。 一要将自己的专业发展过程作为反思的对象。 要想成为一名专业化教师,就要不断地对自己已具有的知识、能力、情感、态度等诸方面进行批判性反思,每次反思,都会有新的发现,针对发现及时调整、补充、完善,才能得到更高层次的发展。 二要认识到自己是自身专业发展的主人。 另外,还要有一种强烈的自主意识,能根据实际情况,订立适合自己的专业发展目标、计划,选择自己需要的学习内容,不需要别人的催促,进行自我管理。 三善于与他人合作交流。我们还要保持开放的心态,敢于承认自己在研究中所存在的问题,积极寻求与同事的合作与
3、帮助。 四将生命价值融入到事业中去。当我们选择教师这一职业,就要从中体现出自身的人生价值。一名真正的专业化教师就是那些把自己的生命融进职业生活中,并从职业中得到快乐和发展的人。 21世纪的教师,要有对人类的热爱和博大的胸怀,对学生成长的关怀和敬业奉献的崇高精神,复合的知识结构,富有时代精神的教育能力和研究能力,在实践中凝聚成的教育智慧。让我们在学习型组织中去学习、实践、反思、创新,早日成为一名合格的专业化老师。
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