小班美术《好看的花边》.doc

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1、小班美术活动：好看的花边活动目标：1．观察花边的造型和图案，感受花边的韵律美和均衡美。2．发现花边的规律，探索纸的折叠方法和花边图案的关系。3．继续探索拓印的方法，能均匀地上下拍打颜色，保持画面色彩均匀。活动准备：1．课件：各种花边图案的剪纸作品多幅。2．剪刀，长条形彩色蜡光纸（多于幼儿人数），篓子每组一个，油画颜料，玻璃板，海绵球人手一个。活动过程：1．欣赏花边的剪纸作品。教师：这是什么？花边中表现了什么？2．探索花边的折叠和剪的方法。(1)讨沦花边的折卺和剪的方法.①教师：花边和我们剪的窗花有什么不同？你知道花边

2、足怎么剪m来的吗？②教师：可以折几次？数一数这张花边上有多少重复的图案？怎么折？剪哪里？怎么剪？(2)幼儿尝试自己折、剪。3．交流各自的折、剪经验。教师：你是怎么剪的？剪的时候遇到了什么刖难？谁能帮助他解决？4．幼儿再次尝试。5．拓印作品。(l)教师：卜次小朋友用两种颜色印制画面，看看大家都是怎么印的。怎样才能印得清晰又好看？(2)幼儿尝试用自己喜欢的方式印制作品。活动建议：☆活动延伸提供剪刀和各种长条形的纸汁幼儿继续练习折剪花边，装饰娃娃家。☆区角活动交流、评价自己和同伴的作品？☆家园共育和爸爸妈妈一起剪花边装饰自

3、己的房间。