电大《统计学原理》多选题答案.doc

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1、1.国家统计系统的功能或统计的职能是()(3.00分)A.信息职能B.监督职能C.咨询职能D.协调职能E.决策职能2.下列统计指标中,属于质量指标的有()(3.00分)A.人口密度B.单位产品成本C.合格品率D.出勤人数E.工资总额3.以下属于离散变量的有()(3.00分)A.每千人口中拥有的医院床位数B.人均粮食产量C.洗衣机台数D.城乡集市个数E.进口的粮食数量4.下面对抽样调查和重点调查的陈述中,正确的是()(3.00分)A.两者选取单位都不受主观因素的影响B.两者都用心推算总体数量特征C.两者都是非全面调查D.两者选取单位都按非随机原则E.两者

2、选取单位都按随机原则5.下列情况的统计调查,哪些属于连续性调查()(3.00分)A.某地区年出生人数B.商店的商品库存量C.企业发生的工作事故次数D.运输部门的客运周转量E.学校年底在校生人数F.学校历年毕业生人数6.下列统计指标中,属于质量指标的有()(3.00分)A.单位产品成本B.出勤人数C.合格品率D.人口密度E.工资总额7.在全国人口普查中()(3.00分)A.人口的平均年龄是统计指标B.男性是品质标志表现C.人的年龄是变量D.每一户是总体单位E.全国人口总数是统计总体8.下列各项中,属于统计指标的有()(3.00分)A.某学生平均成绩B.某

3、市年供水量C.某台机床使用年限D.2009年全国人均总产值E.某地区原煤生产量9.我国统计调查的方法有()。(3.00分)A.典型调查B.重点调查C.统计报表D.抽样调查E.普查10.要了解某地区全部成年人口的就业情况,那么()(3.00分)A.成年人口就业率是统计标志B.“职业”是每个人的特征,“职业”是数量指标C.全部成年人是研究的总体D.某人职业是“教师”,这里的“教师”是标志表现E.成年人口总数是统计指标11.抽样调查方式的优越性表现在以下几个方面()。(3.00分)A.经济性B.准确性C.全面性D.灵活性E.时效性12.设某市五家国有企业的工

4、业总产值分别为22万元、30万元、20万元、45万元、54万元,则()(3.00分)A.22、30、20、45、54这几个数值是变量值B.“产值”是变量C.“工业总产值”是企业的统计指标D.“工业总产值”是企业的数量标志E.“国有制”是企业的品质标志1.在次数分配数列中()(3.00分)A.总次数一定,频数和频率成反比B.各组的频数之和等于100C.各组频率大于0,频率之和等于1D.频率又称为次数E.频数越小,则该组的标志值所起的作用越小2.统计分组的作用是()(3.00分)A.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系B.划分社会经济类型C.说明总

5、体的基本情况D.说明总体单位的特征E.研究同质总体的结构3.下列统计指标属于总量指标的是()。(3.00分)A.进出口总额B.工资总额C.商品库存量D.商业网点密度E.人均国民生产总值4.平均数的种类有()。(3.00分)A.算术平均数B.调和平均数C.中位数D.众数E.几何平均数5.在什么条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数()。(3.00分)A.各组变量值不等B.各组次数都为1C.变量数列为组距数列D.各组次数占总次数的比重相等E.各组次数相等6.在组距数列中,组中值是()(3.00分)A.就是组平均数B.上限和下限之间的中点数值C.用来代表各

6、组标志值的平均水平D.在开放式分组中,可以参照相邻组的组距来确定E.在开放式分组中无法确定7.加权算术平均数的大小受哪些因素的影响()。(3.00分)A.只受各组标志值大小的影响B.受各组标志值大小的影响C.受各组标志值和权数的共同影响D.只受权数的大小的影响E.受各组频率和频数的影响8.统计分组是()。(3.00分)A.将同一总体区分为不同性质的组B.在统计总体内进行的一种定性分类C.把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体D.将不同的总体划分为性质不同的组E.在统计总体内进行的一种定量分类9.相对指标的计量单位有()。(3.00分)A.百分数B

7、.系数或倍数C.千分数D.复名数E.成数10.下列指标中的结构相对指标是()。(3.00分)A.集体所有制企业职工总数的比重B.大学生占全部学生的比重C.某年人均消费额D.某工业产品产量比上年增长的百分比E.某年积累额占国民收的比重1.在抽样估计中(3.00分)A.可能抽取许多个样本B.全及指标又称为统计量C.统计量是样本变量的涵数D.总体指标是一个随机变量E.抽样指标的数值不是唯一的2.从全及总体中抽取样本单位的方法有(3.00分)A.简单随机抽样B.不重复抽样C.重复抽样D.非概率抽样E.概率抽样3.在抽样估计中,样本单位数的多少取决于(3.00分

8、)A.抽样方法B.总体标准差的大小C.允许误差的大小D.总体参数的大小E.抽样估计的把握程度4

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