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时间:2020-02-25
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1、值得分享的闪光点 莲华中学 周英 仔细观摩了这节课,有几点很值得同仁分享:1 老师开头的引入很新颖,一下吸引住了学生也吸引了我,虽然这一节课我也曾上过,但我开课时处理得不如她。这种引入能一下子激发学生对后续知识的兴趣,为我们后面的讲解探索作了一个好铺垫。2 纵观整堂课,老师条理很清淅,课堂看似有些散,其实完全在老师的思路设计中,使终围绕着主题:探索生命的起源来进行,所以散而不乱。3 老师没有直接讲解,用分发问题让学生自己去书上找答案的方式,可以培养学生自主探索的能力。4 这个老师后面辩论的方法用得好,让学生自
2、己收集信息资料来辩论,一个是可以培养他们的动手找资料的能力,培养大胆表达自己观点的能力,老师最后对学生的这种能力给予充分的肯定,还送一小盆花,更是对学生大胆表达,认真收集这种能力的认可。我们上课时虽可不送花,但及时肯定学生的点滴进步也是应该的。5 这节课,把学生放在了学习主体的位置,老师只是一个知识的引导者,教学效果好。
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