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时间:2020-02-25
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1、先学后教的学(一)明确“先学”学什么“先学”与传统的“预习”不同,“先学”并不是学生漫无目的地学,而是在教师指导下进行的有明确目标和明确内容的学习。主要学习以下三方面内容:1、学习简单易学的内容。2、复习与本课单词有关联的知识。3、学习与旧知识有联系的新知识。(二)明确“先学”如何学在课堂上,为了使学生真正投入到“先学”之中,达到学生易学、乐学的目的,方法大致如下:1、迁移学习法:从旧知识中引出新知识,使新旧知识贯通、相互迁移。2、对比学习法:把新授单词与旧单词进行对比,比较其音、形、义。3、分解学习法:这主要是根据单词结构上的特点来分解单词
2、,学习其发音和意义,在学习较长单词时可采用这种方法。4、竞赛学习法:也就是在单词学习中,采用如单词接龙等方式,分组进行比赛,哪组说的单词多,哪组就获胜。这种学习方法用在复习课中特别有效。
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