第一章开启生物科学之门.doc

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1、第一章开启生物科学之门1、(观察)和(实验)是研究生物科学的基本方法。2、生物科学是研究各种(生命现象)和(生命活动规律)的科学。3、(显微镜)是一种较为精密的光学仪器,是研究生物科学不可缺少的工具,它可以帮助我们观察到一般肉眼看不到的微小结构。一般光学显微镜的放大倍数在(40~1500倍)之间。4、显微镜的放大倍数=(目镜的放大倍数)×(物镜的放大倍数)。5、(观察)是我们了解、掌握生物的(形态、结构、生活习性)等第一手材料的基本方法,也是探究生命问题的第一步。6、(观察方式)上,一般先用(肉

2、眼)、再用(放大镜)、最后用(显微镜)观察;在(观察方位)上,一般采取先(整)后(局部),先(宏观)后(微观),从(外)到(内)、从(左)到(右)等顺序。7、显微镜的正确使用:①物、像特点:上、下、左、右全颠倒②污点判别:可能在物镜、目镜、玻片上③操作方法(1)取镜安放(2)对光:视野呈雪白色为止。(3)放置玻片标本:正对通光孔中心观察:眼睛两次不同位置,先粗后细。(4)调焦④使用规则:先低后高,先粗后细8、(画方格)计算叶子面积。9、体温:测量人体体温的部位有(口腔、腋窝和直肠)三处。正常人的

3、口腔体温(37℃)左右,腋下体温约低(0.5℃),直肠体温约高(0。3--0。5℃。)10、测量时由于测量工具和测量人的不同,(误差)是难以避免的。可以采取(多次测量取平均值)等方法。11、采集植物标本要株形端正,(根、茎、叶、花、果实、种子)  齐全的植株,植物标本分为(腊叶标本 )和(浸制标本),植物腊叶标本包括(整形)(压平)(干燥)(装贴处理  )等过程。12、采集昆虫标本需要的工具(捕虫网)、(毒瓶)、(三角纸包)等13、制作昆虫标本的步骤:(针插)、(展翅)、(干燥)、(保存) 等过

4、程。  将制好的昆虫标本按不同类别放入昆虫盒内保存,(贴上标签),注明(名称),(采集地点)、(采集时间)和(采集者)。昆虫盒内要入入(樟脑),以防(虫蛀)。14、探究的基本步骤:(提出问题)、(做出假设)、(设计实验)、(完成实验)、(得出结论)、(表达、交流)15、课本第三页图1—2和第四页图1—3应掌握。第二章形形色色的植物1、一株植物上所有根的总和叫做(根系)。2、(主根)和(侧根)区别明显的根系是(直根系);主根不明显,主要由不定根组成的根系是(须根系)。3、茎的基本特征是具有(节)和

5、(节间)。茎上着生(叶)和(芽)的部位叫做(节),两个节之间的部分叫做(节间)。4、植物的根和茎和叶因适应某一特殊环境而改变了它原有的形态、结构,甚至功能,这种变化叫做(变态)。5、完整叶的结构:(叶片、叶柄、托叶)。6、常见的变态茎:(土豆、藕黄瓜的茎卷须)、变态叶:(猪笼草、豌豆的叶卷须,仙人掌的叶刺槐树的叶刺)。7、(虫媒花)以颜色鲜艳的花冠、芳香或独特的气味来吸引昆虫采蜜传粉;(风媒花)则没有鲜艳的花冠和特殊的气味,花我而密集,花粉轻而干燥,表面光滑,容易被风吹送传粉。8、一枚完全叶由(

6、叶脉)、(叶柄)和(托叶)组成。9、茎内木质部不发达,木质化细胞较少的植物是(草本植物),茎内木质部发达,木质化细胞较多的植物是(木本植物)。在木本植物中,(主干明显而直立,植物高大且分枝多的是乔木),无明显主干,植物较矮小,近地面处枝条丛生的是(灌木)。10、我国的植物种类繁多,已知的高等植物就有(3)万于种,绿色植物有(吸尘、杀菌、消声、调节空气温度)等作用。11、花的结构:花托、花萼、花瓣、雌蕊(柱头、花柱、子房)、雄蕊(花丝、花药);其中(雄蕊)和(雌蕊)是花的重要结构。12、果实成熟后

7、不开裂,果皮与种皮紧密愈合在一起,不易分开,这样的果实叫做(颖果)。果实成熟时,果皮沿着背腹的两侧的缝线裂成两片,少数不开裂,果实内生有许多种子,种子着生在果皮上,这样的果实叫做(荚果)。果实的外果皮很薄,中果皮多汁,可食用,内果皮具坚硬的壳,里面包着种子,这样的果实叫做(核果)。小麦水稻是颖果,豆类是荚果 ,苹果、梨、桃等是核果。13、根系是直根系,叶脉网状脉,花的基数是5,种子的胚具有2片子叶,凡是具有这样物征的植物是(双子叶植物)。如:大豆、花生、棉花、苹果、白菜、黄瓜、桃、梨等。14、蔬

8、菜的种类很多,包括(根菜类、茎菜类、叶菜类、花菜类、果菜类)等。芹菜作用是(降压)、洋葱降低(血脂)、姜可以健胃,黄瓜美容,葱可以治感冒等。15、根系是须根系,叶脉平行脉,花的基数是3,种子的胚具有1片子叶,凡是具有这样物征的植物是(单子叶植物)。如:小麦、水稻、玉米、高粱、谷子等。16、粮食作物包括三大类;一是种子淀粉含量很高的(谷类作物),二是种了富含蛋白质、脂肪等多种成分的(豆类作物),三是块根或块茎富含淀粉的(薯类作物)。17、裸子植物和植物种子萌发的条件:1、外界条件:(适宜的温度、水

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