【鲁科版】生物六年级下册精编教案合集.doc

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1、小学精品系列资料课题苔藓和蕨类植物课型新授课课程性质备课时间学习目标与重难点1.知识能够通过图片，简单区分苔藓植物、蕨类植物说出苔藓植物和蕨类植物的形态结构特点2.能力学会观察、比较的方法3.情感态度价值观认识苔藓植物和蕨类植物在生物圈中的作用4.学情分析:A20%B30%整合点无板书第二节苔藓和蕨类植物一、苔藓植物:小学精品系列资料设计1.生活环境:潮湿的陆地环境2.形态结构特征:茎、叶、假根、没有输导组织3.作用:二、蕨类植物:1.生活环境:阴暗潮湿2.形态结构特征:具有真正的根、茎、叶3.作用教学过程小学精品系列资料导入:“苔痕上阶绿，草

2、色入帘青”每到春夏，学校某些地面上总是会出现一层绿色的“地毯”，它们使地面变得湿滑.这些小小的绿色是什么？苔藓.首先，我们先来认识一下苔藓植物.一、苔藓植物:1.观察葫芦藓:它是什么颜色？高度如何？思考:（1）与藻类植物相比，苔藓植物的生活环境有什么不同？苔藓植物多数生活在阴暗潮湿的陆地上（2）苔藓植物的形态结构特点是怎样与生活环境相适应的？2.苔藓植物的特点:苔藓植物一般都很矮小，通常具有茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，也没有真正的根，只有起固定作用的结构，称为假根.思考:什么样的结构才能叫做真正的根？苔藓植物的结构与它植株矮小

3、之间有关系吗？为什么？真正的根除了具有固定作用以外，还具有吸收水和无机盐的作用.苔藓植物没有真正的根、没有输导组织不能较快的运输营养物质，因此植物较矮小小学精品系列资料2.苔藓植物的作用:监测空气污染程度的指示植物二、蕨类植物:1.观察蕨类植物:思考:从形态上看，蕨类植物与苔藓植物有什么区别？这与它的生活有何关系？蕨类植物具有真正的根、茎、叶.更适应陆地生活环境蕨类植物叶片背面的褐色隆起是什么？有什么作用？孢子，一种生殖细胞.具有生殖作用2.蕨类植物的特征:与苔藓植物相比，蕨类植物高大的多，结构也复杂得多.蕨类植物有根茎叶的分化，在这些器官中有

4、专门运输物质的通道——输导组织.3.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的生殖:孢子（生殖细胞）.4.蕨类植物的作用:食用、药用、绿肥、饲料、“煤”古老的蕨类植物.小学精品系列资料四、比较:植物生活环境形态结构生殖方式作用代表植物藻类植物大都生活在________中，少数生活在陆地的_________处没有__________________的分化释放______；可做鱼类__________；可供________、药用苔藓植物大多生活在__________的陆地环境中一般具有__________但茎中没有__________，是监测_________

5、___________程度的指示植物小学精品系列资料叶中没有__________，根为_________蕨类植物森林和山野的_________环境中根茎叶中具有专门的_________组织，茎大多藏在_______可以食用、药用；是一种_________和饲料小学精品系列资料小学精品系列资料教学反思课题种子植物课型新授课课程性质备课时间学习目标与重1.知识能在图中指出种子的一般结构，并简要叙述主要结构的基本功能；能够区分菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点2.能力学会观察种子结构的一般方法，并能够通过实验总结种子的一般结构小学精品系列资料难点3.

6、情感态度价值观关注种子植物的生存状况，爱护植物.4.学情分析:A20%B30%整合点无板书设计第三节种子植物一、种子的结构（1）种皮（2）胚①胚芽②胚轴③胚根④子叶（3）胚乳小学精品系列资料二、被子植物——种子外有果皮裸子植物——种子裸露，无果皮教学过程小学精品系列资料导入:藻类、苔藓、蕨类植物都是不能产生种子的植物，它们主要依赖孢子进行繁殖，所以它们又被称为孢子植物.那么，用种子繁殖的植物，我们就可以把他们呢叫做，种子植物.孢子是一种用来繁殖的细胞，那么种子呢？种子与孢子相比有什么区别？我们本节课先来认识一下，种子.一、观察种子的结构:1.观

7、察菜豆种子2.观察玉米种子从外到内，观察，初步认识这两中种子的区别.然后，对照课本14页的图片，逐步认识种子的结构.并完成下表:不同点相同点菜豆种子玉米种子二、种子的结构:认识种子的结构，并简单叙述各结构的作用.小学精品系列资料1.种皮:保护作用2.胚:发育成一个植物体①胚根②胚芽③胚轴④子叶:有的一片有的两片，双子叶植物的子叶中储存着营养物质小学精品系列资料1.胚乳:单子叶植物有，储存营养物质.二、为什么种子植物更适应陆地环境？从种子和孢子的不同方面，尝试解释为什么种子植物比孢子植物更适应陆地环境？答:种子的生命力比孢子强，寿命也比孢子长.孢

8、子只是一个细胞，只有散落在温暖潮湿的地方才能萌发，否则很快失去生命力.种子在比较干旱的地方也能萌发，如果遇到过于干燥或寒冷的环境，它还可以休眠待到条件