第25课 迷恋电子游戏害处多 祁微微.doc

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1、迷恋电子游戏害处多教学目标：1、使学生知道迷恋电子游戏的害处，从而能够正确对待电子游戏和上网，能有节制地玩电子游戏，健康地上网，坚决不到网吧和游戏机房去玩。2、培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。教学难点：培养学生明辨是非和自我控制的能力，逐渐养成高雅的爱好和高尚的情操。教学过程：   1．导入新课(教师板书课题)   师：请同学们读课题。   生：迷恋电子游戏害处多   2．学习新课   师：现在请一位同学把小文的故事讲给大家听。   生：(讲关于小文的故事)   师：小文的学习成绩为什么下降了?   生：小文每天上学、放学都经过一家新开的网吧

2、，渐渐地迷上了玩电子游戏，所以他的成绩下降了。   师：小文是怎么转变的?   生：经过老师的耐心教育，家长的密切配合，同学们的真诚帮助，小文提高了认识，重新拨正了前进的方向。   师：上面的故事说明迷恋电子游戏会影响学习和工作。但是并不是说玩电子游戏和上网是坏事.师：请同学们谈谈，你用电脑学会了哪些本领。   (引导学生讨论学会使用电脑的情况：使用办公软件，写作，查字典，找资料，用计数器……、   师：请同学们谈谈，你上网得到了哪些信息?   (引导学生发言，说说上网得到哪些知识)   师：今后我们还要利用电脑做许多工作，玩电子游戏不过是在学习、工作之余的休息、娱乐。如果把

3、时问都放到玩游戏、上网聊天上去就不应该了。但是，电子游戏、上网聊天太容易让人着迷了。一般人，特别是青少年意志力比较薄弱，特别容易被它迷住。所以同学们要接受学校、家长的帮助和监督，才能健康成长。青少年为什么不可以上网吧去玩?   师：对电子游戏除了不可着迷以外，还要注意选择它的内容.   师：电子游戏机房里的大型电子游戏机对青少年有哪些损害?   (学生回答)   师：电子游戏机房的环境对青少年有什么不利?   (学生回答)   3．结束语   师：同学们学习本课之后，一定要正确使用电脑，正确对待上网，有节制地玩电子游戏，坚决不到网吧和电子游戏机房去玩。