短频快练习四.doc

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1、九年级数学短频快训练四一、选择题:1.下列运算正确的是()A.B.C.D.2.在下列实数中,无理数是()A.2B.3.14C.D.-3.在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为()A.B.C.D.4.有一组数据如下:3、a、4、6、7,它们的平均数是5,那么这组数据的方差是()A、10B、C、2D、5.如图所示零件的左视图是()A.B.C.D.6.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,它与x轴交于点(1,0),则化简

2、a+c

3、+

4、b-c

5、的结果是()A.a+bB.

6、-a-bC.a+3bD.-a-3b7.二次函数的图象如图,下列结论:其中,正确结论的有()个.A.1B.2C.3D.48..如图,在边长相同的小正方形组成的网格中,点A、B、C、D都在这些小正方形的顶点上,AB、CD相交于点P,则tan∠APD的值是2.二、填空题:9.因式分解:=10.若多边形的内角和为1260°,则从一个顶点出发引的对角线条数是________11.函数的自变量的取值范围是_____.12.一个圆锥的母线长为4,侧面积为12π,则这个圆锥的高是.(第13题图)13.已知直角梯形ABCO的底边AO在轴上,BC//AO,AB⊥AO,对角线AC、BO相交于点D,双曲线经过点D,若

7、AO=2BC,△BCD的面积为3,则的值为.BAC14.已知:直线(为正整数)与两坐标轴围成的三角形面积为,则.15.如图,点A是双曲线在第一象限上的一动点,连接AO并延长交另一分支于点B以AB为斜边作等腰Rt△ABC,点C在第二象限,随着点A的运动,点C的位置也不断的变化,但始终在一函数图象上运动,则这个函数的解析式为.16.已知m方程的一个实数根,则代数式的值为。.一、解答题:17.计算:18.解下等式组:,并写出其整数解。19.先化简,再求值:,其中,a是方程x2+3x+1=0的根.20.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,在⊙O上取点D,连接CD,使得AC=CD,延长CD交直线A

8、B于点E.(1)求证:CD是⊙O的切线.(2)若AC=2,AE=6.①求⊙O的半径.②点M是优弧上的一个动点(不与B,D重合),求MD,MB及围成的阴影部分面积的最大值.21.如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣1,2),B(﹣3,4)C(﹣2,6)(1)画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1(2)以原点O为位似中心,画出将△A1B1C1三条边放大为原来的2倍后的△A2B2C2.23.某数学活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程:(1)操作发现:在等腰△ABC中,AB=AC,分别以AB、AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角

9、形,如图1所示,其中DF⊥AB于点F,EG⊥AC于点G,M是BC的中点,连结MD和ME,则下列结论正确的是__________(填序号即可).①AF=AG=;②MD=ME;③整个图形是轴对称图形;④MD⊥ME.(2)数学思考:在任意△ABC中,分别以AB、AC为斜边,向△ABC的外侧作等腰直角三角形,如图2所示,M是BC的中点,连结MD和ME,则MD与ME有怎样的数量关系?请给出证明过程;(3)类比探究:在任意△ABC中,仍分别以AB、AC为斜边,向△ABC的内侧作等腰直角三角形,如图3所示,M是BC的中点,连结MD和ME,试判断△MDE的形状.答:_________.图124.已知:关于x的

10、二次函数y=﹣x2+ax(a>0),点A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在这个二次函数的图象上,其中n为正整数.(1)y1=y2,请说明a必为奇数;(2)设a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;(3)对于给定的正实数a,是否存在n,使△ABC是以AC为底边的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代数式表示);如果不存在,请说明理由.答案:22(1)连结OD,OE.根据SSS可证△CAO≌△CDO,得∠ODC=∠OAC=90°,则CD是⊙O的切线;(4分)(2)①⊙O的半径为2;(3分)②当M运动到优弧的中点时,阴影部分的面积最大,最大值是π+2.(3分)23.

11、思路点拨1.本题图形中的线条错综复杂,怎样寻找数量关系和位置关系?最好的建议是按照题意把图形规范、准确地重新画一遍.2.三个中点M、F、G的作用重大,既能产生中位线,又是直角三角形斜边上的中线.3.两组中位线构成了平行四边形,由此相等的角都标注出来,还能组合出那些相等的角?满分解答(1)填写序号①②③④.(2)如图4,作DF⊥AB,EG⊥AC,垂足分别为F、G.因为DF、EG分别是等腰直角三角形A

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