[语文]语文六学下册二考题.doc

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1、人教版小学语文第十二册第二单元测试卷班级姓名坐号一、看拼音,写词语.（8分）fěicuìbaòzhúzhāngdēngjiěcǎi()()()dūnhòuzhǎnlǎnwànxiànggēngxīn()()()二、照样子,写词语.（6分）铺天盖地天地天地天地截然不同肃然安然恍然三、查字典,填表（6分）查加点地字音序部首字典中地解释加点字地解释随心所欲①欲望.②想要.③需要.④将要.能歌善舞①善良,品质好.②交好,和好.③长于,能做好.④高明地,良好地.截然不同①切断,割断.②阻拦.③截止.四、句子练习（11分）1．修改病句（在原句上改）（2分）黄昏时分,朝霞染红了半个天空.2．

2、给句子换种说法,意思不变.（2分）世界上难道还有别地剧种是戴着面具演出地吗？3．用合适地关联词语八两句话连成一句话.（2分）科学家不要迷信书本.科学家不要迷信权威.4．理解句子.（5分）“这些土楼大都为三至六层楼,一百至三百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观.”这句主要写,作者运用了、地方法来介绍,这样写地好处是：五、积累表达（16分）1．照北京地老规矩,春节差不多在腊月地初旬就开始了.“腊七腊八,”,这是一年里最冷地时候,在腊八这天,家家都要熬、泡.2．不同地地方不仅有不同地节日风俗,还有独特地艺术样式.比如：安徽地河南地,浙江地,四川地川剧,藏族地传统剧种.3．在闽西

3、南和粤东北地崇山峻岭中,点缀着数以千计地圆形围屋或土楼,这就是被誉为“奇葩”地客家民居.客家土楼内保留地民俗文化,让人感受到中华传统文化地.4．《和田地维吾尔》一文让我们感受到和田地维吾尔人特有地性格：.5．“百里不同风,千里不同俗”.通过本组课文地学习,我了解了一些少数民族节日风俗,像云南傣族地泼水节,地雪顿节,地那达慕……6．在欢庆新春佳节地时候,我会不由自主地想起：,春风送暖入屠苏.千门万户瞳瞳日,.7．玉颗珊珊下月轮,,至今不会天中事,.六、阅读体验（9+19）分（一）北京地春节（节选）除夕真热闹.家家赶做年菜,到处是酒肉地香味.男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红地对联

4、,屋里贴好了各色地年画.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝.在外边做事地人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭.这一夜,除了很小地孩子,没有什么人睡觉,都要守岁.1．联系上下文理解词语.（2分）灯火通宵：日夜不绝：2．用“”画出能概括片段主要内容地一句话.（2分）3.从片段中地加点词语“万不得已”、“除非”,你体会到了什么？（2分）4．按照老北京地习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快玩一宿,这叫“守岁”.“守岁”有两重意义：岁数大地人在除夕夜守岁有珍惜光阴地意思,年轻人守岁则是为了给父母延寿.想象一下他们守岁地场景,写一个片段.注意写好人物地神态、动作和心理活动.(3

5、分)（二）塞纳河岸地早晨法朗士我见过那不勒斯海湾地明净地蓝天,但我们巴黎地天空更加活跃、更加亲切.它像人们地眼睛,懂得微笑、愤慨、悲伤和欢乐.此刻地阳光照耀着城内为生计忙碌地居民和牲畜.‖对岸,圣尼古拉港地装卸工作忙着从船上（搬卸）下牛角,而站在跳板上地搬运工轻快地传递着糖块,把货物装进船舱里.北岸,梧桐树下排列着出租马车和马匹,它们把头埋在饲料袋里,平静地嚼（jiáojué）着燕麦；而车夫们站在酒店地柜台前喝酒,一面用眼角窥（kuīguī)伺着可能出现地早起地顾客.旧书商把他们地书籍安放在岸边地护墙上.这些善良地精明商人长年累（lěilè1）月生活在露天里,任风儿吹拂他们地长

6、衫.经过风雨、霜雪、烟雾和烈日地（磨炼洗练）,他们变得好象大教堂地古老雕像.他们都是我地朋友.每当我从他们地书籍前走过,都能发现一两本我需要地书,一两本我在别处找不到地书.一阵风刮起了街心地尘土,有叶翼地梧桐籽和从马嘴里漏下地干草末.别人对这飞扬地尘土可能毫无感触,可是它使我忆起了我地童年时代凝视过地同样地情景,使我这个老巴黎人灵魂为之激动.我面前是何等（宏伟美丽）地图景：状如顶针地凯旋门、光荣地塞纳河和河上地桥梁、蒂伊勒里宫地缎树、好象雕镂地珍品地文艺复兴时代地卢浮宫、最远处地夏约岗；右边新桥方向是令人肃然起敬地古老地巴黎,它地塔镂河高耸地屋顶.这一切就是我地生命,就是我自己

7、.要是没有这些以我地思想地无数席位变化反映在我身上、激励我、赐我活力地东西,我也就不存在了.因此,我以无限地深情热爱巴黎.‖1．在文中地括号里选择正确地读音和词语,打上“√”.（6分）2．从文中找出下列词语地近义词（4分）愤怒（）照射（）洁净（）生活（）3．在第四段里作者给我们描绘地图景有（）、（）、（）、（）、（）等.（5分）4．文章已分为两段,用简洁地语言概括第二段地段意.（2分）5．文中地“这一切就是我地生命,就是我自己”.你是怎么理解这句话地？（2分）七、轻松作文（26分）下面两题任