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时间:2020-02-25
《初二下数学期中模拟卷四.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012~2013学年度第二学期期中数学模拟卷四班级姓名一、选择题1.在直角坐标系中,点P(-2,3)到原点的距离是()A.B.C.D.22.在,,,中最简二次根式的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个3.在样本方差的计算公式中中,数5和10分别表示()A.样本容量、样本方差B.样本平均数、样本容量C.样本容量、样本平均数D.样本标准差、样本平均数4.如图,在矩形ABCD中,E、F、G、H分别是四条边的中点,AB=2,BC=4,则四边形EFGH的面积为()A.4B.6C.3D.85.如图一块矩形的土地被分成4小块,用来种植4种不同的花卉,其中3块面积分别是20㎡,30㎡,
2、36㎡,则第四块土地的面积是()A.46㎡B.50㎡C.54㎡D.60㎡6.如图,在等腰梯形ABCD中,AB=2,BC=4,∠B=45°,则该梯形的面积是()A.2-1B.4-C.8-4D.4-27.如图,梯子AB斜靠在墙上,ACBC,AC=BC,当梯子上端A沿AC向下滑动xm时,梯子下端B沿CB的方向向后滑动ym,则x与y的大小关系是()A.x=yB.x>yC.x3、B=,AD=2,BC=3,下列结论:①∠CAE=30º;②AC=2AB;③S△ADC=2S△ABE;④BO⊥CD,其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法:;;;.其中说法正确的是()A.B.C.D.二、填空题11.已知:2<x<5,化简=.12.在实数范围内分解因式:.13.如图,四边形ABCD是周长为20㎝的菱形,点A的坐标是(4,0),则点B的坐标为.14.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80,4、AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F、E为垂足,连结DF,则∠CDF=.15.如图,在菱形ABCD中,AB=4a,E在边BC上,BE=2a,BAD=120°,P点在BD上,则PE+PC的最小值为.16.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,B+C=90°,AD=1,BC=3,E、F分别是AD、BC的中点,则EF=.17.等腰梯形上底与高相等,下底是高的3倍,则最大内角为ABCEDF.18.如图所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,EF⊥AD于点F,AD=4,EF=5,则梯形ABCD的面积是.三、解答题19.计算:(1)(2)20.如图,在△ABC中,D是AB的中点5、,E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.(1)求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边彤BDCF的形状.21.下表是某校初二(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表.成绩(分)60708090100人数(人)15xy2(1)若这20名学生成绩的平均分数为80分,求x、y的值.(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a、b的值.22.思考题:观察下列各式及其化简过程:;.(1)按照上述两个根式的化简过程的基本思想,将化简;(2)针对上述各式反映的规律,请你写出中与之间的关系.23.如图,已知E为□ABCD6、的边DC的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE,分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于点O,连结OF,求证:AB=2OF.24.已知:如图,O为正方形ABCD的对角线BD的中点,BE平分DBC,交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连结OF交BE的延长线于点G,连结OG.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)OG与BF有什么关系?证明你的结论.25.菱形OABC的边长为4cm,∠AOC=60°,动点P从O出发,以每秒1cm的速度沿O-A-B路线运动,点P出发2秒后,动点Q从O出发,在OA上以每秒1cm的速度运动,在AB上以每秒2cm的速度沿O-A-B运动,过P、Q7、两点分别作对角线AC的平行线,设P点运动的时间为x秒,这两条平行线在菱形上截出的图形的周长为ycm,问当x为多少时,周长y可能为一个定值,定值为多少?
3、B=,AD=2,BC=3,下列结论:①∠CAE=30º;②AC=2AB;③S△ADC=2S△ABE;④BO⊥CD,其中正确的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用,表示直角三角形的两直角边(),下列四个说法:;;;.其中说法正确的是()A.B.C.D.二、填空题11.已知:2<x<5,化简=.12.在实数范围内分解因式:.13.如图,四边形ABCD是周长为20㎝的菱形,点A的坐标是(4,0),则点B的坐标为.14.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=80,
4、AB的垂直平分线EF交对角线AC于点F、E为垂足,连结DF,则∠CDF=.15.如图,在菱形ABCD中,AB=4a,E在边BC上,BE=2a,BAD=120°,P点在BD上,则PE+PC的最小值为.16.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,B+C=90°,AD=1,BC=3,E、F分别是AD、BC的中点,则EF=.17.等腰梯形上底与高相等,下底是高的3倍,则最大内角为ABCEDF.18.如图所示,在梯形ABCD中,AB∥CD,E是BC的中点,EF⊥AD于点F,AD=4,EF=5,则梯形ABCD的面积是.三、解答题19.计算:(1)(2)20.如图,在△ABC中,D是AB的中点
5、,E是CD的中点,过点C作CF∥AB交AE的延长线于点F,连接BF.(1)求证:DB=CF;(2)如果AC=BC,试判断四边彤BDCF的形状.21.下表是某校初二(1)班20名学生某次数学测验的成绩统计表.成绩(分)60708090100人数(人)15xy2(1)若这20名学生成绩的平均分数为80分,求x、y的值.(2)在(1)的条件下,设这20名学生本次测验成绩的众数为a,中位数为b,求a、b的值.22.思考题:观察下列各式及其化简过程:;.(1)按照上述两个根式的化简过程的基本思想,将化简;(2)针对上述各式反映的规律,请你写出中与之间的关系.23.如图,已知E为□ABCD
6、的边DC的延长线上的一点,且CE=DC,连结AE,分别交BC、BD于点F、G,连结AC交BD于点O,连结OF,求证:AB=2OF.24.已知:如图,O为正方形ABCD的对角线BD的中点,BE平分DBC,交DC于点E,延长BC到点F,使CF=CE,连结OF交BE的延长线于点G,连结OG.(1)求证:△BCE≌△DCF;(2)OG与BF有什么关系?证明你的结论.25.菱形OABC的边长为4cm,∠AOC=60°,动点P从O出发,以每秒1cm的速度沿O-A-B路线运动,点P出发2秒后,动点Q从O出发,在OA上以每秒1cm的速度运动,在AB上以每秒2cm的速度沿O-A-B运动,过P、Q
7、两点分别作对角线AC的平行线,设P点运动的时间为x秒,这两条平行线在菱形上截出的图形的周长为ycm,问当x为多少时,周长y可能为一个定值,定值为多少?
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