模块4（教案）发送.doc

《模块4（教案）发送.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：Lesson 1 Back to  school（冀教版八年级上册）。Teaching aims:（知识目标、能力目标、德育目标）能力目标：提高学生听、说、读、写及知识自学的综合能力。通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力，激发学生的学习兴趣，为进一步学习打好初步的基础。 德育目标：教育学生热爱班集体，创建和谐校园的品质。　 1.words。2.simple sentences。3.such  so 。4.make friends。5.want to 

2、do sthwouldlike to do sth。6.the same as bedifferent from。7.look forfindfindout。Teaching key points:1.words。2.make friends。3.want to do sthwould like to do sth 。4.the same as be different from。Teaching difficult points:1.simple  sentences。2.look

3、 forfindfind out。3.such   so。Teaching methoods 。 通过五步教学法，精讲巧练，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导，以学生为主体的师生双边活动。step1,  warm up 为了激发学生的学习兴趣，引起注意，拉近师生距离，使用多媒体，电脑打出学生返回校园的全景， 给学生一种身临其境的感觉，导入正课。step2,presentation。step3,words study(physicsrecent)。

4、step4,text study。step5,activities   Book P3 part (1,2,4)。为了调动学生的积极性，利用Work in threes，in pairs，in row，in group，及Boysask，Girls answer等多种不同方式操练巩固。使学生处于积极思维的状态之中，全方位、多角度培养学生运用英语的能力。step6,practise。      1,   book P3 part 3      2，配套练习P3(1)step7,summary  本

5、课除了板书所呈现的重点内容外，小组讨论，巧妙地总结本课重点、难点，学生又通过优美的旋律、音韵动力听的节奏。进一步巩固，加强对本课内容的理解和运用。 step8,homework。The design of the blackboard。1.simple  sentences book P147..2.sosuch..  so，如此，经常用来修饰形容词、副词。so+adj+aan+n(单).eg:so good a boy.                                  s

6、o+adjadv+that +从句。                                  so +manymuchfewlittle+n eg:so many books.  such,如此，经常用来修饰名词。    such+aan+adj+n(单)。eg:such agood boy.                                such+adj+n（ses）eg:such good flowers.                        

7、        such+adj+n(不可数)eg:such fine weather.3.make friends withsb.4.want to do sthwould like to do sth5.the same as be different from教学手段：本课主要以现代化电教手段－－多媒体辅助教学，贯穿整个教学过程。增加了直观性和趣味性，加大了课堂密度，提高了教学效果。Teaching times  :one.Homework配套练习 P3,(1,3)