按照现有的小学英语新课程标准要求.doc

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1、按照现有的小学英语新课程标准要求，“写”是小学英语教学的基本要求之一，是训练学生运用所学英语进行交际的基本功。虽然启东小学英语考试还没有把作文放到考试范围内，但也已经在平常教学中把作文作为一项教学内容了。在平常的教学过程中发现学生的英语写作能力普遍较差，学生在英语写作时，通常表现为无话可写、错词连篇、语法错误、句子不通、文不达意等问题。实际上首先是有些学生在“说”这个环节不过关，他们还不会围绕一个话题，作出有机的对话，那还要让他们自己写出一段话来，更是大大难为了他们。所以平常在课上多说，多表演，让孩子就每个话题都有话可讲，有内容可说。并且熟能生巧，

2、信手拈来。接下来，就是要注重学生的词汇积累，在平常教学中像头脑风暴等游戏，要多多练习，并且加强默写的环节。要不然巧妇难为无米之炊，就是嘴里能说的天花乱坠，但下笔也会支离破碎，错误百出。再有就是语法的运用，语法是学生写好作文必不可少的武器，它是让整片作文趋于完美的最后法宝。毕竟英语不是中国人的母语，学生容易在写作的时候忘记英语的语法习惯。所以在完成作文后，要让学生通读自己写好的作文，找出语法错误，并使其尽量符合英语思维的习惯。最后就是让学生在课外多听多看有关儿童素材的英语影视资料，并且增加力所能及的书面阅读量。这样才能多多的培养语感，把英语写作变得水

3、到渠成，让孩子不再怕写英语作文。因此英语教师在教学中应该把培养学生的写作能力作为一个重要环节来抓，有针对性地加强训练，逐步提高学生的英语写作能力。