高中生物必修三4.1调查种群密度(实验探究).ppt

《高中生物必修三4.1调查种群密度(实验探究).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、草本植物常常是丛生或蔓生的，从地上部分难以辨别是一株还是多株。而草本植物则容易辨别个体数目。单子叶植物的叶片一般呈形，叶脉一般是，双子叶植物的叶脉一般是一、样方法调查植物的种群密度：调查种群密度（一）调查对象----双子叶植物单子叶双子叶条形或披针平行脉网状脉草本植物：小型灌木：大型乔木：（二）实施计划1.准备：观察地形，确定调查区域2.确定调查对象3.选取样方1）样方的大小根据所调查对象的和情况而定大小分布1m216m2100m22）样方的数量一般而言，样方，其统计结果越接近真实情况。越多确保所选择的样方具有代表性

2、，不受主观因素的影响，使通过样方统计的结果更接近真实的情况。（二）实施计划3）取样方法随机取样五点取样法等距取样法4）计数方法方框内＋相邻两边上计上不计下，记左不计右。样方边缘上的个体处理方法：5）估算种群密度种群密度=（N1+N2+N3+N4+…+Nn）/n（N1、N2指的是样方的种群密度）（三）适用范围植物，活动范围较、活动能力较的动物,如昆虫卵、蚜虫、跳蝻等小弱例1：某同学在牛首山调查珍稀蝶类——中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出5个样方（样方面积为1m2）的种群数量分别为4、6、8、8、9只。那么，该同学给怎样计

3、算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只/hm2（公顷））？N＝（4＋6＋8＋8＋9）／5＝7只／m2N＝70000只／hm2(注意：1hm2=10000m2)（四）实例例2：某学生在测定一个生物种群分布比较均匀的原始森林中的山毛榉的种群密度时，采取如下操作：①选择山毛榉分布比较均匀，长5km、宽1km的长方形地块；②将该地块分成三等份，在每份的中央划一个样方；③样方为边长5m的正方形；④每个样方内山毛榉的数量如下表：请回答：(1)根据此同学的调查，该原始森林中的山毛榉的种群密度为____________。(2)该调查结果是

4、否可靠？________。原因是______。样方一二三个体数3540.16株/m2不可靠所选取的样方面积太小，样方数量太少二、标志重捕法调查种群密度：（一）定义在的活动范围内，捕获一部分个体后，再放回原来的环境，经过一段时间后进行，根据重捕到的动物中占的比例，来估计总体密度。被调查种群作上标记重捕标记个体数总个体数（二）步骤1.确定调查对象和范围（N总）2.取样标记（M标）3.放回后重新混合4.再取样，（n重捕）并计数（m重标）（二）计算公式=M标n重捕m重标N总N总=M标×n重捕m重标（三）注意事项1.标志物和标

5、志方法不能对动物的身体产生。伤害2.标志不能过分。醒目3.标志符号必须能够维持一定的时间,在调查研究期间不能。消失（四）适用范围活动范围较、活动能力较的动物大强在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了42只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了38只，其中有上次标记的个体12只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？N＝（42×38）／12＝133只（五）实例三、其他调查种群密度的方法：有趋光性的昆虫可用的方法调查它们的密度黑光灯诱捕