六一班德育课程教案（第十七周）.doc

《六一班德育课程教案（第十七周）.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课程名称班会课程班级六一班学习内容口腔健康教育学习目标通过这次主题班会活动的开展，培养小队员对牙齿的保护意识，并养成良好的口腔健康行为习惯。学习过程为了预防和减少儿童口腔疾病，培养小队员对牙齿的保护意识，使他们养成良好的口腔健康行为习惯，我班开展了校园口腔健康教育主题队会活动。一、游戏导入，引入主题。先请四个队员上台吃苹果比赛。（要求：每人半个苹果，前两个队员能用牙齿咬，后两个队员不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。）再让队员说说为什么他们会先吃完，说说牙齿的用处。通过此游戏，队员们认识到牙齿真有用，

2、又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿是我们的好朋友！二、情景激发，了解蛀牙原因。让队员仔细观察懒羊羊的嘴巴，猜懒羊羊哭的原因。队员回答哭的原因：牙齿痛。牙痛不是病，痛起来真要命。小组讨论：你们知道他的牙齿为什么会痛？即引起蛀齿的原因。每组代表交流蛀齿的原因。主持人小结：爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，或者刷牙时马马虎虎，草草了事，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，牙菌趁机滋生，最后把又白又整齐的牙齿损坏了。三、爱牙智多星，比比谁最行。队员进行小组比赛，主持人出题，由队员抢答，看看哪一组答得又快

3、又好！如：你知道对牙齿有害的食物品种吗？（汉堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜饼干、奶糖）再说一说对牙齿有益的食品。（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、苹果、胡萝卜）在队员抢答后，主持人或辅导员也可以补充。在比赛后，队员对牙齿有害的食物和有益的食物更明确了。辅导员趁机带领队员们表表决心爱牙护牙的决心。四、联系生活，护牙大行动。在这一环节中，队员们要联系实际，将自己的爱牙护牙知识用到生活中去。先结合实际说一说自己是怎么刷牙的？用手做做正确的刷牙动作。大家一起唱唱护齿歌。儿童正处于换牙时期，应该每半年定期到医院进行一次牙齿检查。

4、让医生彻底地给我们检查，确保牙齿的健康。通过本次口腔健康教育主题队会，队员们懂得了爱护牙齿的重要性，掌握了一些牙齿日常护理的知识和技巧，并且注意在日常生活中护齿爱齿，为以后良好习惯的养成打下了坚实的基础。五、班主任做最后总结。