耕作学试卷a及答案.doc

耕作学试卷a及答案.doc

ID:48531208

大小:56.00 KB

页数:5页

时间:2020-02-25

耕作学试卷a及答案.doc_第1页
耕作学试卷a及答案.doc_第2页
耕作学试卷a及答案.doc_第3页
耕作学试卷a及答案.doc_第4页
耕作学试卷a及答案.doc_第5页
资源描述:

《耕作学试卷a及答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、.东北农业大学成人教育学院考试题签耕作学(A)一、名词解释(每小题4分,给20分)1.土壤耕作:2.茬口:3.根竞争:4.复种指数:5.叶日积:二、填空题(每空2分,共20分)1间套作的基本单元是。2耕作制度包括与两部分。3粮食作物中,最主要的是、、、、五种作物。4带宽包括各个作物的和。三、单项选择题(每小题2分,共20分,在正确答案序号上划钩)1.我国的耕作制度共分为几个熟制带()(1)1个(2)2个(3)3个(4)4个(5)5个2.下列哪种作物属于C4作物()(1)小麦(2)水稻(3)大豆(4)棉花(5)玉米3.下列哪种属于多

2、熟制()(1)五年四熟(2)四年三熟(3)一年一熟(4)两年三熟(5)三年一熟4.下列哪种生态位不正确()(1)时间生态位(2)物理生态位(3)化学生态位(4)空间生态位(5)营养生态位5.下列哪种类型不属于立体种养类型()(1)稻鱼模式(2)高产玉米栽培模式(3)稻萍鱼模式范文..(4)玉米食用菌模式(5)蔗田食用菌模式6.不容易感染土壤病虫害的作物是()(1)豆科(2)茄科(3)禾本科(4)十字花科(5)葫芦科7.下列哪种循环属于气态型循环()(1)氮循环(2)磷循环(3)钾循环(4)钙循环(5)水分循环8.下列哪项不是土壤耕

3、作的主要任务()(1)调节耕层三相比(2)创造深厚的耕层(3)增加土壤有机质(4)创造良好的耕层构造(5)翻埋杂草、肥料9.耕作制度改革的战略原则不包括()(1)适应原则(2)协调原则(3)经济原则(4)持久原则(5)重点原则10.下列哪项不是少耕的优点()(1)增加土壤有效养分(2)减轻水蚀和风蚀(3)减少土壤水分蒸发(4)减少农耗时间(5)节约成本四、多项选择题(每小题3分,共15分,在所有符合条件的答案序号上划钩,少选、多选、错选均不得分)1.半养地作物主要包括()(1)小麦(2)棉花(3)花生(4)水稻(5)油菜2.农业自

4、然资源包括()(1)光(2)热(3)土壤(4)肥料(5)矿物3.按种植业方向将耕作制度划分为()(1)主粮型(2)雨养型(3)农牧型(4)水田型(5)混合型4.根据作物对温度的需求把作物划分为()(1)喜凉作物(2)喜热作物(3)喜温作物(4)亚热带作物(5)热带作物5.我国主要的热带作物包括()(1)橡胶(2)油棕(3)可可(4)椰子(5)玉米五、简答题(1题7分,2题8分,3题10分,共25分)1.作物布局设计的步骤。范文..2.争取复种季节超额利用的技术。3.间套作在农业生产中的意义。范文..答案一、名词解释1土壤耕作:是通

5、过农机具的机械力量作用于土壤,调整耕作层和地面状况,以调节土壤水分、空气、温度和养分的关系,为作物播种、出苗和生长发育提供适宜的土壤环境的农业技术措施。2茬口:是指在轮连作中给予后作物以种种影响的前茬作物及其茬地的泛称。3根竞争:是指复合群体中作物间水分和养分的竞争。4复种指数:是指全年总收获面积占耕地面积的百分比。5叶日积:是指作物维持一定叶面积的日数与叶面积的乘积。二、填空题1间套作的基本单元是带宽。2耕作制度包括种植制度与养地制度两部分。3粮食作物中,最主要的是水稻、小麦、玉米、薯类、豆类五种作物。4带宽包括各个作物的幅宽和

6、间距。三、单项选择题1.(3)2.(5)3.(4)4.(3)5.(2)6.(3)7.(1)8.(3)9.(5)10.(1)四、多项选择题1.(2,3,5)2.(1,2,3)3.(1,3,5)4.(1,3,4,5)5.(1,3,4)五、简答题1作物布局设计的步骤(1)明确对产品的需要,包括自给性与商品性需要两大部分。(2)查清环境条件,包括自然条件和社会经济科学技术条件。(3)农作物生态适应性的确定。(4)作物生态区、种植适宜区的划分与适生地的选择。(5)作物生产基地和商品基地的确定。(6)作物组成的确定。2争取复种季节超额利用的技

7、术(1)改直播为育苗移栽。随着复种指数的提高,移栽技术已运用到棉花、油菜、烟草、甘薯、谷子、高粱上,甚至已试验应用到麻类、豆类、小麦、甘蔗、马铃薯等作物上,大有形成移栽农业之势。为了增加苗期积温利用,采取了保温育苗技术,如温室育秧、农膜育秧、地膜育秧、两段育秧等技术。(2)套作技术的运用套种是解决复种生长季矛盾的又一重要方法,即在前作收获前20—范文..40天于行间、株间或预留行间直接套播或套栽后作物。(3)促进早发早熟的技术A后作物及时播种,减少农耗期。B前作物及时收获。C促进早熟技术在玉米生育中后期喷乙烯利,可提早成熟7天左右

8、。(4)作物晚播技术播种季节较紧的地区,如长江中下游麦收后种棉,需要晚播棉。晚作物可以适当增加播种量,增加作物的密度。3间套作在农业生产中的意义(1)增产。从自然资源来说,间、混、套作构成的复合群体在一定程度上弥补了单作的不足,能较充分地利用这些资

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。