议论文的构段.docx

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1、议论文的构段一、议论文构段示例一个标准的议论段——麻雀虽小五脏俱全的那种，应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。例如：知识就是力量。(观点句)它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。(阐释句)一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。(材料句)凭什么?知识，以及知识带来的预见性。(分析句)史蒂芬．霍金，被卢伽雷氏症(肌萎缩性侧索硬化症)禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代

2、最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。(材料句)靠什么?知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。(分析句)可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。(结论句)二、品读下列语段，在篇中领悟语段内部的结构方式文段一：“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《

3、辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。(《知羞耻成人》)文段二：学习借鉴会助你成功，但一味模仿则必然导致失败。燕国寿陵的少年觉得赵人走路好看，便远行到赵国的邯郸来学步。但他盲目模仿，落得最后忘记了自己的步伐只得爬回演过的下场。东施羡慕西施的美丽，觉得她一肌一容尽态极妍，便学习她的姿

4、态，照搬她的举止动作；可她终究不是西施，在别人看来她不但不美丽，反而成为做作的典型。真是偷鸡不成反蚀米，她的一腔苦水只能硬生生吞进肚里。倘使燕国的寿陵少年能在学步之时，融进自己的步伐特点，在借鉴的同时取长补短走出自己的一步，形成独特的步伐，可能他就不至于爬回燕国了，说不定还会走出被他人推崇的步伐；假若东施能充分认识自身的特点，发挥自身优势而不是盲目模仿，或许也会成为一种新形式的“美”的代表，使欣赏她的人在她的石榴裙下拜倒。（《走出属于自己的一步》）三、例题再现【文题】孔子的弟子子贡倦于学，告诉孔子说：“愿有所息。”孔子说：

5、“生无所息，乐在不已。”在孔子看来，人生的快乐和幸福是建立在不断学习和劳作上的。因为使人感到真正幸福和满足的，是不断的追求，是追求的过程。请以“幸福”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限。示例：幸福来源于不断努力追求的过程。如果你不放弃追求，苦难与不幸就不能把幸福磨灭。身受腐性，失去尊严，这对司马迁来说是多么沉重的打击。然而他并没有因此放弃追求，依然笔耕不辍，熬尽心血铸成一部名垂青史的巨作。作为一个史官，所写的作品被后世敬仰该是多么幸福的事情。这是《史记》带给他的幸福，又何尝不是他的不断奋斗带给他的幸福？一部《史记》

6、就是司马迁毕生的夙愿，一辈子的理想。在司马迁死后《史记》才渐渐流传，可以说结果并不重要，能为他的梦想专注，身遭劫难的司马迁就得到了幸福。