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时间:2020-02-25
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1、经典小初高讲义第6单元百分数(一)第1课时认识百分数【教学内容】教材82~83页内容。【教学目标】知识与技能:1.理解百分数的概念,正确读、写百分数,解释生活中常见的百分数。2、会表述百分数的意义。过程与方法:让学生在交流合作体会到学习的乐趣情感、态度与价值观:体验数学与日常生活的联系,树立学好数学的信心。【教学重难点】重点:理解和掌握百分数的意义难点:正确理解百分数和分数的区别。【导学过程】【知识回顾】我们以前学习了哪些分数?【情景导入】同学们一件事情我百分之百知道,是什么意思?【新知探究】1、百分数的意义小初高优秀教
2、案经典小初高讲义小组合作完成,说出书中各图百分数的具体含义并写下来。比如:小学生的近视率为18%,也就是说小学生中近视的人数占全体小学生人数的。各小组展示写的结果,进行评比。请各小组讨论下面分数意义的异同。①一块木头的质量是一块铁的质量的。②一块铁的质量是千克。2、尝试归纳百分数的读写法。①、百分数的读法:②、百分数的写法:【三、拓展归纳】百分数的意义与写法1、像18%、50%、64.2%...........这样的数叫做(),百分数表示( ),也叫做()或()。2、百分数的写法:注意百分号的两个小圆圈要写得
3、小一些。3、百分数的读法:不能读成“一百分之几”而读成“百分之几”。小初高优秀教案经典小初高讲义【知识梳理】这节课我学习了什么知识?【随堂练习】1.一条路修好了85%,这句话中()是单位“1”,()是()的85%。2.今年小麦总产量比去年增产8%,今年小麦总产量是去年总产量的()%。3.梨树比杏树少10%,梨树是杏树的()%。4、读出下面各百分数。1%:6.5%:5%:100%:245%:5.写出下面各百分数。百分之二:百分之零点四五:百分之五十点三:百分之三百:小初高优秀教案
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