X05小学数学一年级2单元上课实践示例：《比一比》1模块导语模块导语.doc

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1、模块导语比较是一种基本的思维方式，它可以帮助人们确定事物之间的相同点和不同点；比较也是一种基本的学习方法，它有助人们把握知识之间的内在联系，发现事物中隐含的规律。这部分内容的教学，不仅可以让学生初步建立长短、高矮和轻重的观念，而且可以让学生体会比较的基本方法，形成初步的观察和比较的意识，初步积累相关的数学活动经验。“比一比”的教学重点是比较物体长短、高矮和轻重的一般方法。在比较物体的长短（高矮）时，要把物体一端对齐；比较物体的轻重时，可以借助简易天平进行判断。教学的难点主要是在多个物体之间比较长短、高矮和轻重。在教材呈现的几种比较图式中，学生

2、对轻重比较理解的难度大于对长短和高矮的比较。同时，在学习比较物体的长短、高矮和轻重时，不仅需要正确运用基本的比较方法，而且还需要进行一些简单的推理以及采用一些灵活的比较策略，这对于刚入学的儿童来说，无疑是有一定难度的。在教学时，我们要注意选择现实的、有意义的，并且学生熟悉的素材和场景，来吸引学生进入问题情境，激活学生已有的知识与经验，努力调动学生学习的积极性和主动性，并能够注意变换形式来让学生保持学习的积极性和注意力，开展比较活动。