2015教师钢笔字粉笔字培训实施方案.doc

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1、十三中2015-2016学期上期教师钢笔字、粉笔字培训实施方案一、指导思想:为了促进教师专业化发展,扎实教师教学基本功,促使教师自觉参加基本功训练,提高教师自身素质和综合业务水平,更好地服务于教育教学,特举行此次钢笔字、粉笔字比赛。二、组织领导:教导处,直接负责人:张清林三、比赛时间:钢笔字:以教研组为单位,于本周内(10月25日前)上次参赛作品粉笔字:以教研组为单位,利用教研活动时间,在三楼多媒体室空教室内黑板板书,由评委拍照打分。四、参赛人员:钢笔字全体老师都参与,粉笔字班主任、配教老师参与。五、比赛内容:钢笔字内容在《唐诗三百首》中选择一首,粉笔字内容在《宋词三百首》中选

2、择一首,比赛当天再告知具体内容。六、评委安排:刘云飞董刚蒋亚娟杨宏华七、评价标准1、按指定时间(20分)2、版面整洁,版面设计合理,布局合理,字体匀称,大小适中,不空不挤,不涂不描;(20分)3、字体端正,间架结构合理,笔画流畅,分布匀称,笔画清楚有力,注重实用性与艺术性的结合与统一;(20分)4、字体统一使用楷体;(10分)5、规范写字,无错别字和繁体字,每个错字和繁体字各扣1分。(20分)6.练习态度,从平时练习检查情况中总结,从缺写次数的数量评价。(10分)由评委给每一位参赛选手评分,去掉最高分和最低分后得出的平均分即为该选手该项目的成绩。八、注意事项:(1)比赛用纸由学

3、校统一发放,书写工具一律自备。(2)作品均在比赛现场完成。(3)书写字体:楷书,书写格式:横写或竖写不限。(4)书写内容由组织者选定,在比赛时告诉各选手。(5)要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。(6)作品完成后,在最下行写上自己姓名。九.奖项设置:奖励比赛结束,评委按比赛总成绩高低确定获奖名单及获奖等级。活动结果将纳入教师年度考评设立一等奖12人,二等奖20人、三等奖32人。驻马店市第十三中学

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