家长会活动方案.doc

《家长会活动方案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、.家长会活动方案一、指导思想以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。1、活动目的1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。2、家校携手，营造文明安全氛围，确保孩子健康、快乐地成长。三、活动时间2018年1月10日上午8点30签到，9点正式开会。四、活动地点各班教室。五、活动通知各班主任1月8日前以书面的形式通知家长开会时间、地点及主要议题。以便于家长

2、安排好他们的工作及家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来的参加家长会的人，应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面的时间。六、活动准备1、首先精心布置教室，给家长以干净、整洁、明快之感，按学生的..座位写好学生的名签，家长坐在自己孩子的座位上。准备好签到簿，家长进行签到。2、桌面上摆好学生的作业，绘画作品、试卷等一些学生的优秀作品，家长自由阅读欣赏。3、布置黑板，主题醒目。4、电子屏幕上要播放学生活动的视频，或课堂教学的纪实片段等。画面要清晰，声音要响亮。七、要准备发言稿1、从活动、学习、生活三方面汇报本学期学校及同学们取得哪些成绩。2、结合试卷对期末考试进行表彰分析总结

3、3、向家长汇报学生行为习惯情况。温馨提示家长教育子女的方法。重点向家长讲解学生行为习惯的养成，提出具体要求。如：家长接送学生的时间、地点及安全，不要随意出校门。文明礼貌，卫生、安全、校园文明行为习惯养成等要求，内容要详实，客观公正。4、介绍班级存在的问题（说现象，不要点名）及下一阶段工作思路5、感谢家长的帮助、理解和支持，今后需要家长配合的工作及事项6、寒假期间注意事项。7、个别交流。八、对老师的要求1、家长会要提前入手，准备充分。2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。..3、教师着装要得体，大方。4、语言要准确、生动、精练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，多说孩子的

4、优点，让家长教育孩子有信心。5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。九、上交材料家长会结束后，把家长签到簿、家长会活动记录表、教师发言稿交到副校长室。注：三——五年级学生行为习惯养成重点一、就餐习惯1.就餐要做到“三静”——肃静，不讲话；“干净”——不剩菜饭，不要浪费粮食；“尊敬”——尊敬餐厅的叔叔阿姨的劳动成果。2.要有秩序，排队双手端盘打餐。安静打餐，餐桌垃圾随手带走。 3.咳嗽、打喷嚏时，不要面向餐桌或其他人，用餐巾纸遮住口鼻。二、形象礼仪1.勤洗脸、洗头、早晚刷牙，便后洗手，用餐前洗手。勤换洗衣服、鞋袜，保持仪表整洁。2.头发梳理整齐，男生勤理发不留长发。指甲无

5、污垢，不留长指甲，女生不染指甲。3.着装整齐、干净。不披衣散扣，不穿背心、裤衩、拖鞋进入校园，公共场合不脱鞋。4.坐立行姿态端正，不东倒西歪，慢步轻声。..5.不佩戴耳环、耳钉、项链、手链、手镯等饰物，正确佩戴红领巾、队徽。二、校园礼仪1.不随意乱扔垃圾。垃圾丢放要分类，看见垃圾主动拾起扔垃圾桶中；不随地吐痰。吐手纸中扔垃圾桶中；不在校内吃零食。2.不在走廊内、楼梯上奔跑、拥挤，轻声慢步靠右行，有序进出教室，不在校园内高声喧哗、追逐打闹。3.走路要抬头挺胸，精神饱满，面带微笑，见到客人打招手礼。三人以上行走要自动成行。4.大小便入池，便后冲水，洗手后关闭水龙头。5.在图书馆、阅览室、微机室

6、、实验室中保持安静有序，爱护器材、书刊，借用物品要按时归还。5.拾到东西要归还失主或交给老师处理。三、家庭礼仪1.尊重长辈。对父母、祖父母等长辈及哥哥姐姐不能直呼其名，态度端正用敬语。不顶撞、不闹脾气，听从长辈教诲，要先听长辈讲，然后再礼貌讲自己的想法。2.体贴长辈。主动分担家务，餐后洗碗、擦桌、扫地、自己的用品及房间自己整理。关心长辈。主动问候长辈，离家或回家与长辈打招呼，记住长辈的生日。经常与长辈交流谈心。3.孝敬长辈。长辈生病时或有困难时理解长辈，主动为长辈服务。长辈递物双手接。不得随意翻动长辈的物品。.. 4..体谅长辈。不攀比，不向长辈提过分要求。外出要征得长辈许可，留心时间不晚

7、归；延长时间必须提前告知，避免家人担心。 5.待客有礼。客人来访，起立相迎，微笑问好，请坐端茶；客人离去，送到门外，说“再见！”或“欢迎再来”。四、课堂礼仪1. 在校有事（因病）无法上课提前向老师请假。预备铃响，应迅速回教室入座，整理好桌面，准备好当堂课教材，静候老师。 2.上下课，向老师恭敬地问好、道别，离座时做到桌椅无声响。值日同学应主动擦拭黑板，清洁讲桌。3.课堂上，专注听讲。不随意讲话、走动，有事报告，不做与本课